《快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)》

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中班幼兒已具備參與力所能及家務(wù)勞動(dòng)的能力，但是有些家長(zhǎng)過(guò)于包辦、沒(méi)有足夠給予孩子參與勞動(dòng)、鍛煉能力的機(jī)會(huì)；根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中指出“引導(dǎo)幼兒生活自理能力或參與勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為幼兒發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容”…在這暖意融融、充滿希望的季節(jié)里，為了讓幼兒對(duì)勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)、萌發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的敬意、懂得珍惜勞動(dòng)成果、學(xué)會(huì)感恩、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，九龍湖幼兒園中三班的孩子們開(kāi)展了《快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)》的節(jié)日主題活動(dòng)。 太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？從愉快、有趣的勞動(dòng)活動(dòng)中來(lái)… 一、童言趣事“畫” 勞動(dòng)1、什么是勞動(dòng)？鉉鉉：勞動(dòng)就是干活。靈靈：奶奶在家洗碗，也是勞動(dòng)。霞霞：清潔工叔叔每天掃樹(shù)葉，就是在勞動(dòng)。萌萌：勞動(dòng)就是上班，爸爸媽媽平時(shí)去上班就是勞動(dòng)。 2、我會(huì)做好多的勞動(dòng)，看看我畫的好嗎？希希：我會(huì)幫奶奶掃地和拖地，我厲害嗎？威威：我在家時(shí)幫媽媽把地面打掃了，媽媽夸我好寶寶。琳琳：今天的天氣很好，我去給花草澆水。涵涵：我和奶奶一起把我們的家打掃干凈啦。萱萱：吃完飯后，我會(huì)幫助媽媽收拾碗筷。宇宇：我能把墻壁上的灰塵用掃帚打掃，還會(huì)用毛巾把擦干凈。 3、做勞動(dòng)，需要哪些勞動(dòng)工具？壕壕：需要準(zhǔn)備抹布和盆子。萌萌：要用水，還要準(zhǔn)備小桶。涵涵：掃把、拖把、還有垃圾桶 二、身體力行“做”勞動(dòng)1、我是家人的小幫手      皓皓：我最喜歡給花草澆水，看它們長(zhǎng)的多好呀。涵涵：我飯后收拾碗筷過(guò)后還會(huì)把桌子擦洗干凈呢。煊煊：我還會(huì)幫家人洗襪子，每次我都洗的很干凈哦。馨雅：擦桌子的我可認(rèn)真啦，看我擦干凈嗎？思語(yǔ)：我會(huì)幫媽媽掃地，自己的事情自己做。俊杰：洗碗的時(shí)候我會(huì)清洗兩次，媽媽說(shuō)這樣才能洗的干凈。 2、幼兒園還可以做什么勞動(dòng)？ 玥玥：可以擦圖書、擦椅子、擦?xí)瘛?lt;/p>琳琳：我們可以合作一起抬桌子、椅子，還可以自己洗杯子。天翼：我們可以擦鋼琴、擦上課用的多媒體。涵涵：可以到沙池?fù)鞓?shù)葉，還可以給小菜園的菜澆水。豪豪：我會(huì)鋪床、分飯、扔垃圾。 天氣有點(diǎn)干燥，花園里的小花、小草一定口渴了吧？我們喂它們喝點(diǎn)水吧！看孩子們拿著小水壺，耐心地澆水呢！大家都希望小植物能夠茁壯成長(zhǎng)。 新學(xué)期，我們迎來(lái)了新朋友噢——毛茸茸的小灰兔！為了讓兔寶寶們能住在干爽、舒適的房子里，寶貝們都輪流照顧起小兔子來(lái)；給他們喂食、清掃、擦拭小房子，希望它們也像我們一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。 小朋友們把地面打掃得干干凈凈，樓梯扶手也擦得“閃閃亮”。騎車、玩滑梯、玩玩具......我們也來(lái)給它們洗洗澡吧！ 三、全部身心“知”勞動(dòng)蓓蓓：勞動(dòng)讓我的小手變得更厲害。福福：我覺(jué)得勞動(dòng)可以讓我的身體更加強(qiáng)壯。皓皓：我們勞動(dòng)起來(lái)可以讓我們活動(dòng)身體，還可以讓大人休息。馨雅：我發(fā)現(xiàn)我們勞動(dòng)后，幼兒園好干凈、好整潔、好漂亮哦。 通過(guò)開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操，還培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)；活動(dòng)中小朋友們也變身勞動(dòng)小能手來(lái)參與勞動(dòng)，不僅能夠自己疊被子、穿衣刷牙、整理玩具；還通過(guò)掃地、擦桌子、洗菜等幫家人做力所能及的家務(wù)事，收獲了為家人付出的快樂(lè)、同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣、感受到了勞動(dòng)的真正意義；讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)；孩子們?cè)跐撘颇辛?xí)得勞動(dòng)技能、獲得勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、感受勞動(dòng)成果、同時(shí)也讓“愛(ài)勞動(dòng)”的種子在幼兒心中慢慢生根發(fā)芽，我相信終有一日會(huì)開(kāi)出嬌艷的勞動(dòng)之花。