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枸杞紅了—大六班活動小記??

李老師??

<p> 寧夏川,平又寬</p><p> 東靠黃河西靠賀蘭山</p><p> 金川銀川米糧川</p><p> 枸杞子紅,紅艷艷</p><p> 甘草、太西煤、賀蘭石</p><p> 雪白的二毛皮九道子彎</p><p> 我的家鄉(xiāng)寧夏川</p><p> 塞上江南美名傳</p> <p>  枸杞是我們家鄉(xiāng)最有名的特產(chǎn),今天就讓我們一起了解一下它吧!</p><p> ??活動一:枸杞的來歷</p><p> 小朋友通過枸杞的傳說從而了解來歷,枸杞子這個名字是怎么來的?枸杞外形是什么樣的?它像什么呢?</p> <p>  ????小朋友們看完枸杞的來歷后,紛紛議論起來:</p><p> ??毛豆說:“我之前聽過這個故事,好像就是在一個沒有吃的多年代,只有兩個人沒有被影響,身體還好好的沒有生病,就是因?yàn)槌粤髓坭??!?lt;/p><p> ??丁俊伊說:“枸杞是甜的,里面還有籽?!?lt;/p><p> ??桂圓說:“枸杞好像葡萄干???!?lt;/p><p> ......</p> <p>  通過孩子們的觀察和了解,知道了枸杞的外形特征,那么枸杞到底是從哪里來的呢?</p><p> 小朋友們大聲的說出了自己的想法:</p><p> ??趙藝婷說:“枸杞是從超市買來的”</p><p> ??王繼辰說:“枸杞是農(nóng)民伯伯種出來的”</p><p> ??桂圓說:“是從中寧買來的,我老家就在那里!”</p><p> 小朋友們紛紛表達(dá)了自己對枸杞從哪里來的猜測…</p> <p>  那枸杞到底是從哪里來的呢?</p><p> ?????李老師給大家分享一個傳說:</p><p> 盛唐時代,據(jù)說有一天,絲綢之路來了一幫西域商賈,傍晚在客棧住宿,見有一女子斥責(zé)一老者。商人上前責(zé)問:“你何故這般打罵老人?”那女子道:“我訓(xùn)自己的孫子,與你何干?”聞?wù)呓源蟪砸惑@。原來,此女子已200多歲,老漢也已是九旬之人。他受責(zé)打是因?yàn)椴豢献袷刈逡?guī)服用草藥,弄得未老先衰、兩眼昏花。商人驚詫之余忙向女壽星討教高壽的秘訣?女壽星見使者一片真誠,便告訴他自己四季服用枸杞。后來枸杞傳入中東和西方,被那里的人譽(yù)為東方神草。</p><p> 關(guān)于枸杞的秘密秘?還有很多,那么就讓我們一起去接著探索吧!</p> <p>  ??活動二:種植枸杞苗</p><p> 了解了枸杞的來歷,枸杞的外部特征,就讓我們再深一層次的近距離感覺枸杞寶寶吧! </p><p> 正逢植樹節(jié),就讓我們發(fā)揮我們的能量去種植枸杞苗吧!</p> <p>  ??第一步:松土,挖坑。</p> <p>  ??趙辰說:“這土好硬,太難挖了吧!我要使出最大的力氣。”</p> <p>  ??王繼辰說:“這種樹太不容易了,好累,我都出汗了。這小區(qū)里,馬路邊全是樹,這種樹的叔叔阿姨也太偉大了?!?lt;/p> <p>  ??第二步:放入枸杞苗,填土,用小腳丫把土踩實(shí)。</p> <p>  ??孫辰銘說:“要把枸杞苗扶好?!?lt;/p> <p>  ??于玫華說:“我來把土坑踩成實(shí)心的。”</p> <p>  ??第三步:澆水</p> <p>  ??李浩宇說:“我來澆水,讓枸杞樹快一點(diǎn)發(fā)芽結(jié)果?!?lt;/p> <p>  ??終于種好啦!讓我們來跟自己的小成果合影吧!??</p> <p>  ??活動三:給我的小樹起個名兒??</p><p> 給我們的小樹起個名字吧,畢竟是我們自己種的小樹苗??,就像我們的小寶寶一樣。</p> <p> 這個小枸杞苗??有身份啦~</p> <p>  我們第一棵小枸杞苗??叫小壯壯,希望它可以茁壯成長,長成一顆大樹。</p> <p>  第二棵就叫小太陽??希望它可以吸收明媚的陽光。</p> <p>  最后一棵叫小彩虹??希望它結(jié)的果實(shí)可以像彩虹一樣美麗。</p> <p> ??活動四:一串紅</p><p> 利用彩泥,讓孩子進(jìn)一步感受枸杞的外形特征,顏色特征。大班幼兒的分工合作能力比較強(qiáng),可以自行分配任務(wù)完成一幅作品。孩子們興趣高漲,活動開始啦!</p> <p>  ??李浩宇說:“我來捏枸杞吧!”</p> <p>  ??馬鑠凡說:“我來畫一棵枸杞樹吧!”</p> <p>  ??廖珩壹說:“我要畫一棵參天大樹??”</p> <p>  ??趙藝婷說:“捏枸杞真有趣!”</p> <p> 孩子們認(rèn)真的樣子真是可愛??</p> <p> ??作品展示環(huán)節(jié)</p> <p>  ??看我們枸杞樹上的小枸杞,一串串......</p> <p>  ??活動五:枸杞茶的秘密</p><p> 小朋友們,都喝過什么茶呀?</p><p> ??馬鑠凡說:“我喝過綠茶??,是苦苦的?!?lt;/p><p> ??妮妮說:“我喝過八寶茶,酸酸甜甜的?!?lt;/p><p> ??王繼辰說:“我喝過紅茶??,是香香的?!?lt;/p> <p>  ?????今天李老師來給小朋友沖泡枸杞茶,讓我們一起來看看都有哪些寶貝?</p><p> ??茶葉 冰糖 芝麻 山楂干 枸杞 這五個寶貝呀!</p><p> ??韓鈺辰說:“聽起來就很好喝呀!”</p><p> ??于玫華說:“我已經(jīng)迫不及待的想喝啦!”</p><p> 既然小朋友們都已經(jīng)迫不及待了,那么就讓我們品嘗起來吧!</p> <p>  ??桂圓說:“酸酸甜甜的真好喝呀!感覺連芝麻都爆汁了呢!”</p> <p>  ??楊誠睿說:“這個酸酸甜甜應(yīng)該是山楂的味道吧!”</p> <p>  ??枸杞茶因?yàn)槭怯扇粘5奈骞人笾瞥傻?,所以里面會有一些谷類的甜味以及香味,這是有著比較好的開胃的作用的,尤其是在飯前的時候適當(dāng)?shù)娘嬘?,還可以增加小朋友們的食欲問題呢!但是不能過度飲用哦,因?yàn)殍坭綍屛覀冃∨笥焉匣鸬倪蟸</p> <p>  ??幼兒園的探索枸杞之旅還在繼續(xù),希望大朋友們和小朋友們有機(jī)會也可以去看看、找一找、查一查枸杞的其他奧秘吧??接著讓我們一起記錄美好,分享感動......</p>

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