金絲結(jié)家庭教育公益課堂走進(jìn)東荷小學(xué)

金絲結(jié)廣州幸福俱樂部

《重視家庭教育，助力孩子成長(zhǎng)》抖音視頻 　　“積善成德，以愛導(dǎo)行”這是我們東荷小學(xué)的校訓(xùn)，正是因?yàn)橛羞@樣的大愛，我們東荷小學(xué)高銘杰校長(zhǎng)通過(guò)廣州幸福家庭俱樂部邀請(qǐng)到魯?shù)兰t老師給家長(zhǎng)代表們帶來(lái)一堂家庭教育公益講座。 　　學(xué)校主任和老師配合做好疫情防控工作，迎接每一位到來(lái)聽課的家長(zhǎng)代表！ 　　講座準(zhǔn)備開始了，歐陽(yáng)老師給在場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)們隆重介紹了魯?shù)兰t老師。在這次公益課上，高校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了附近兄弟學(xué)校的四位校長(zhǎng)一起走進(jìn)課堂。 　　小蜜蜂游戲走起，現(xiàn)場(chǎng)的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表們都開心地玩起來(lái)，大家都找回了6歲以前的童真狀態(tài)。 　　開心游戲后，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的深思和啟發(fā)：很多時(shí)候，孩子并不會(huì)聽我們?cè)趺凑f(shuō)，而是看我們?cè)趺醋龅模簿褪钦f(shuō)行為示范大于說(shuō)教，然而傳遞感覺又大于行為示范，教育的最高境界就是傳遞良好感覺。 　　魯老師給現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)代表們演繹了七把刀給孩子帶來(lái)的危害，其中說(shuō)到“罵”這把刀，告誡我們每一個(gè)家長(zhǎng)以后不要再罵孩子了。因?yàn)槲覀兊男袨槭鞘芤庾R(shí)的控制，我們的潛意識(shí)極大影響著我們的行為。如果今天孩子的潛意識(shí)層面有一個(gè)負(fù)面觀念的話，他會(huì)展現(xiàn)出來(lái)一些負(fù)面行為。特別是當(dāng)我們家長(zhǎng)去罵孩子這句話時(shí)，讓孩子選擇了相信，并且進(jìn)入到自己的潛意識(shí)層面的話，不僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至還會(huì)影響到孩子未來(lái)的成就。 　　當(dāng)我們知道了七把刀的危害后，我們不僅要學(xué)會(huì)放下，更要學(xué)會(huì)去欣賞和贊美孩子，正確使用贊美句式，多用八個(gè)一，在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)欣賞孩子，挖掘孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，提升孩子的自我價(jià)值感，從而讓孩子每一天都正能量滿滿。 　　一個(gè)半小時(shí)的講座結(jié)束后，北興小學(xué)的張建華校長(zhǎng)找到魯老師和張冰老師，期待這樣的公益課能走進(jìn)北興小學(xué)，讓家長(zhǎng)和老師共同受益。 現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)代表也表示特別需要這樣的課堂進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，課后找到魯老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢關(guān)于家庭教育的相關(guān)問題， 　　看著學(xué)校愿望樹上，孩子們?cè)S的愿，我們可以看出每個(gè)孩子都是希望自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家庭幸福。同時(shí)，看到課后家長(zhǎng)們的反饋表，我們得知雖然每個(gè)家長(zhǎng)都是非常愛孩子的，但是怎么更好地正確愛好孩子，都需要正確有效地指引才能好好愛對(duì)。 家校共育，是當(dāng)今時(shí)代對(duì)孩子成長(zhǎng)的正確教育方式。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是永不畢業(yè)的學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師。 作為父母，最大的成功，就是培養(yǎng)一個(gè)比自己優(yōu)秀的孩子。正如古語(yǔ)云：“長(zhǎng)袖善舞，不如教子有方，業(yè)績(jī)天下，不如妻賢子孝?！?lt;/p> 　　百善孝為先，以孝行天下。是我們東荷小學(xué)的教育理念，也是我們金絲結(jié)家庭教育的傳播理念。帶著做感動(dòng)天下的教育使命，我們金絲結(jié)人繼續(xù)前行。