????勞動創(chuàng)造幸福生活 ———??德陽外國語小學(xué)勞動實(shí)踐周

巫小俊兒

勞動最光榮，勞動最美麗。習(xí)近平爺爺說：“要教育孩子們從小熱愛勞動、熱愛創(chuàng)造，通過勞動和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，也通過勞動和創(chuàng)造磨練意志、提高自己?！?lt;/p> 德外小學(xué)將四月的第四周定為“勞動幫廚實(shí)踐周”，開展內(nèi)容豐富的勞動實(shí)踐系列活動，在勞動實(shí)踐中提高勞動技能，培育勞動素養(yǎng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福生活奠定基礎(chǔ)。 　各年級根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)制定不同勞動主題，積極投入勞動幫廚實(shí)踐活動。 一年級的萌娃們擺放牛奶、雞蛋。瞧瞧，他們擺放的牛奶、雞蛋整整齊齊！ 　　二年級的孩子們擦拭餐桌。他們擼起袖子認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地擦拭著每一張餐桌! 　　三年級爭當(dāng)“擇菜小達(dá)人”。孩子們在擇菜的過程中還認(rèn)識了各種蔬菜，知道了不同蔬菜的處理方式，豐富了生活常識，掌握了生活技能。 　　四年級開展“餐盤亮晶晶”活動。自古民以食為天，餐具潔凈記心田，我們來個(gè)餐盤洗個(gè)澡，餐盤瞬間煥新顏！ 　　五年級開展餐上添“花”活動。瞧，孩子們能安靜有序的取餐,小巧手們還能疊餐花，餐上添“花”！ 　　六年級孩子開展“巧手包餃子”活動。餃子，是中國的傳統(tǒng)美食，它象征著金銀財(cái)寶、一帆風(fēng)順，它包含著中國獨(dú)有的手工方式。孩子們小手靈動，個(gè)個(gè)都是包餃子小干將！ 　　勞動不僅僅在實(shí)踐周，在學(xué)校，它在我們的生活中。正逢五一勞動節(jié)，孩子們在家也會做一些家務(wù)。你瞧，他們在摘菜，在拖地，在洗碗，在做飯...... 　　活動中，每個(gè)班每個(gè)年級都涌現(xiàn)出不少表現(xiàn)出色的“勞動者”，他們是“勞動之星”，為他們點(diǎn)贊，向他們學(xué)習(xí)！ 　　“勞動幫廚實(shí)踐周”活動，培養(yǎng)熱愛勞動的精神，同時(shí)提升了勞動實(shí)踐技能。孩子們在勞動中感受快樂，在勞動中成長！看，孩子們的張張笑臉在告訴我，勞動讓人幸福。