家校合力，共筑美好 | 光榮巷小學(xué)三年級家訪活動進(jìn)行時

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為了落實立德樹人根本任務(wù)，切實保障學(xué)生身心健康，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，讓家長們更深入了解孩子在學(xué)校的情況。近日，光榮巷小學(xué)開展了以“家校合力，共筑美好”為主題的家訪活動。 一、真誠見面，坦誠交流 　　老師們以真誠、求實的態(tài)度，走訪到家中與家長們促膝談心，把學(xué)生的在校表現(xiàn)情況反饋給家長。同時，老師們還認(rèn)真聽取了家長的心聲與建議，了解到每一位學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)狀況、生活情況以及思想動態(tài)。對每位學(xué)生在校的良好表現(xiàn)給予充分的肯定和贊賞；對學(xué)生存在的問題，有針對性地提出建議和希望，并希望家長們注意家庭教育的方式方法，多與學(xué)校溝通，形成合力。 二、攜手共進(jìn)，共筑美好 　　老師們的切身感受，映照著家訪的意義。育之道，人為先，需要相互理解，需要心靈互通。教師正用腳步拉近家校距離，用溫情傳遞彼此愛心。通過家訪，老師們也更全面了解學(xué)生，更容易針對學(xué)生因材施教，達(dá)到更好的教育效果。家訪時的交談中，老師們也深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，深切地明白自己的肩上擔(dān)負(fù)著的是每一個家庭的希望與未來。家訪這門“必修課”，提升的是教育的溫度，立德樹人的正能量。 　　家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。家訪，光榮巷小學(xué)在路上……