春暖花開聚課堂課題研討促成長一一《有余數(shù)的除法》課題研訓活動

華

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這風和日麗、鳥語花香的日子里，2020年縣級立項課題《農(nóng)村小學數(shù)學作業(yè)分層設(shè)計的實踐研究》研究工作有序地開展。2021年4月29日，課題組開展課堂教學研訓活動，本次研訓活動由課題負責人章華璽老師承擔授課任務，課題組全體成員參加研訓活動。 　　本次研訓活動的內(nèi)容是二年級下冊數(shù)學《有余數(shù)的除法》。動手操作是幫助學生學習數(shù)學、理解數(shù)學的一種簡便易行的方法，它也是本單元教學的重要支撐。首先，章老師充分利用課件，直觀形象地演示拼擺過程，并組織學生用準備好的學具進行拼擺活動。學生在具體操作、用自己的語言表達拼擺情況等活動中，理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義。 　　接著，章老師借助“做一做”，通過層次分明的練習設(shè)計，從簡到難，有基礎(chǔ)又有挑戰(zhàn)，既關(guān)注整體又尊重個體，讓不同程度的學生都有所收獲。學生通過練習，進一步理解商與余數(shù)的單位名稱的確定方法，突破本課的難點。 　　最后是集體評課議課環(huán)節(jié)，各位老師從章老師這節(jié)課教學內(nèi)容的處理，教學方法的選定，教學重難點的突破等內(nèi)容各抒己見。