<p class="ql-block"> 為提高我區(qū)小學(xué)美術(shù)教師美術(shù)的課堂教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,助推青年美術(shù)教師快速成長,2021年4月29日全天,高明區(qū)小學(xué)美術(shù)課改系列之“骨干帶新秀”現(xiàn)場課展示活動(dòng)于滄江中學(xué)附屬小學(xué)如期舉行。活動(dòng)由區(qū)教師發(fā)展中心美術(shù)教研員韋燕桂老師組織開展,滄江中學(xué)附屬小學(xué)江為彬校長,黃杰兵副校長及全區(qū)小學(xué)美術(shù)教師參加活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 核心素養(yǎng)新課改下的高明美術(shù)教研,努力探索青年教師快速成長之道,促進(jìn)青年教師成才,本次活動(dòng)旨在通過“骨干帶新秀”活動(dòng),開啟高明區(qū)青年美術(shù)教師快速成長通道?;顒?dòng)包括三部分:骨干教師經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場課展示,教學(xué)研討。</p><p class="ql-block"> 上午場由2位骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,并由骨干教師何少娟帶領(lǐng)她推薦的新秀劉佩瑩進(jìn)行現(xiàn)場課展示,下午場由骨干教師黎海帶領(lǐng)他推薦的新秀趙凱旋進(jìn)行現(xiàn)場課展示以及教研交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">主持人李寧老師</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">滄江中學(xué)附屬小學(xué)江為彬校長講話</span></p> <p class="ql-block"> 首先開始的是骨干教師經(jīng)驗(yàn)分享,本次活動(dòng)特邀了骨干教師澤英小學(xué)王晶副校長、新城一小美術(shù)科組長廖金文給大家作骨干教師經(jīng)驗(yàn)分享。她們以自己在教學(xué)一線的奮斗歷程為例,分享了自己如何克服困難,如何努力創(chuàng)建特色項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),直擊在場教師的心靈,她們努力拼搏的精神引發(fā)老師們對未來職業(yè)規(guī)劃及專業(yè)成長的深入思考。</p> 骨干教師經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">骨干教師王晶分享經(jīng)驗(yàn)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">骨干教師廖金文分享經(jīng)驗(yàn)</span></p> 骨干教師現(xiàn)場授課 <p class="ql-block"> 骨干教師何少娟,現(xiàn)場展示《巨人與小矮人歷險(xiǎn)記》。何老師綜合素質(zhì)很高,教態(tài)自然,語言精簡親切,課程設(shè)計(jì)新穎有趣,環(huán)節(jié)緊扣、流暢,課堂重難點(diǎn)突破有巧妙的方法,體現(xiàn)了作為一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)。 何老師利用信息技術(shù)應(yīng)用于美術(shù)教學(xué),直觀、生動(dòng)形象、有趣。較好的突破了課堂的難點(diǎn)問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">何少娟老師執(zhí)教《巨人與小矮人歷險(xiǎn)記》</span></p> <p class="ql-block"> 骨干教師黎海在展示課中進(jìn)行角色扮演,以導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)全體學(xué)生組成旅游團(tuán),通過參觀欣賞苗族的銀飾,讓學(xué)生感受銀飾之美。黎海老師充滿磁性的聲音,包含溫度的課堂教學(xué),精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)了一個(gè)資深骨干教師對課堂教學(xué)把握的游刃有余,他由簡入深,層層推進(jìn),把錫紙制作仿銀發(fā)簪的技藝一一傳授給了學(xué)生,學(xué)生作品精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">黎海老師執(zhí)教《銀飾之美》</span></p> 新秀展示 <p class="ql-block"> 新秀劉佩瑩老師執(zhí)教《別致的燈飾》,她視頻制作宏大的開篇“燈的由來”作為導(dǎo)入,通過演說家的氣場把學(xué)生帶到燈的世界,課堂緊緊圍繞“別致”二字展開,教學(xué)手段新穎獨(dú)特,課程設(shè)計(jì)大膽創(chuàng)新,有個(gè)人鮮明的教學(xué)特點(diǎn)。最后的課堂展示,全體學(xué)生亮燈儀式,效果突出,令人眼前一亮!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">劉佩瑩老師執(zhí)教《別致的燈飾》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">學(xué)生作品展示</span></p> <p class="ql-block"> 新秀趙凱旋老師執(zhí)教《我的自畫像冊》,趙老師幽默風(fēng)趣,上課有激情、有感染力,通過辨認(rèn)面具尋找“哪個(gè)是小偷”游戲,一下子吸引住學(xué)生的眼球,整節(jié)課歡聲笑語,掌聲不斷,生動(dòng)有趣,學(xué)生在快樂中不知不覺的學(xué)到新知。趙老師超強(qiáng)的繪畫能力在示范畫中展現(xiàn)無疑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">趙凱旋執(zhí)教《我的自畫像冊》</span></p> 教研交流 <p class="ql-block"> 區(qū)美術(shù)教研員韋燕桂在研討交流活動(dòng)中指出,本次“骨干帶新秀”活動(dòng)“是我區(qū)一直堅(jiān)持并持續(xù)會(huì)做下去的特色教學(xué)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不僅發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用,也為新老師搭建了學(xué)習(xí)成長的平臺,希望今后全體美術(shù)教師主動(dòng)作為,不斷求索,力爭成為更優(yōu)秀的自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">頒發(fā)證書</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">合影留念</span></p> 感 恩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">新秀劉佩瑩老師給師傅送花表示感謝</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">新秀趙凱旋對師傅黎海老師送花表示感謝</span></p> 主動(dòng)作為,高明美術(shù)人,加油!
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