大觀念視角下的單元整體教學與評價案例探討教研活動

Libby

2021年4月28日下午，順德區(qū)實驗中學英語教師在線上參加了以“基于核心素養(yǎng)的高中英語新課程教學理念與方法”為總主題的線上線下聯(lián)研活動。本次活動主題為“大觀念視角下的單元整體教學與評價案例探討”，主會場設在首都師范大學附屬回龍觀育新學校。研討活動首先由首都師范大學附屬回龍觀育新學校高一英語教研組的丁雪瑩、李倩、吳夢吟三位老師先后對于新北師大版高一英語必修三Unit9 Learning 單元展開單元整體說課和lesson1-3課時說課。三位老師說課講解清楚，思路清晰，展現(xiàn)了如何為大觀念下的單元整體教學設計。 隨后，由丁雪瑩老師給我們帶來了一堂精彩的課例——Unit9 Learning Writing workshop。丁老師對于文本的分析和挖掘值得我們學習，以讀促寫的設計十分到位，對話式的教學讓整個課堂氛圍很好，最后學生的產(chǎn)出也讓人驚喜。 最后是專家評課環(huán)節(jié)。王琦老師和王薔教授客觀實在地評價和肯定了前面的說課和授課。大觀念的建構(gòu)是一種價值追求，要幫助學生在每一課形成相應的知識結(jié)構(gòu)，一點一點地建構(gòu)起整個單元的大觀念。 通過這次線上學習，我校英語教師獲益良多，紛紛表示會在今后的英語教學中積極探索大觀念視角下的單元整體教學并付諸實踐。