精準(zhǔn)分析明方向深研策略提質(zhì)量——記臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中質(zhì)量分析會(huì)

樂(lè)尚三江路.教學(xué)教研

人勤土沃耕耘忙，花香碩果滿(mǎn)庭芳。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，查找前期教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，明確教師教學(xué)努力的方向，調(diào)整教學(xué)策略，部署今后的教學(xué)工作，4月30日臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校分學(xué)科召開(kāi)2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期期中測(cè)試質(zhì)量分析會(huì)。 “語(yǔ)”你我同行 “文”道法精髓 　　各年級(jí)語(yǔ)文老師從試卷內(nèi)容、命題特點(diǎn)、錯(cuò)題分析、學(xué)生答題情況、努力的方向等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析。本次語(yǔ)文試題，除二年級(jí)試題較難以外，其它各年級(jí)難易適中。一年級(jí)老師提出抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量是關(guān)鍵，并建議學(xué)校配備書(shū)法老師。二年級(jí)老師提出培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣要從低年級(jí)夯實(shí)。三、四年級(jí)由于使用智能語(yǔ)音系統(tǒng)聽(tīng)力失分比較嚴(yán)重，老師們提出以后多注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。五六年級(jí)老師探討了一些提高學(xué)生習(xí)作水平的方法。 　?。▓D為語(yǔ)文組測(cè)試分析會(huì)） “數(shù)”有專(zhuān) 攻 “學(xué)”有章法 　　數(shù)學(xué)老師們?cè)谫|(zhì)量分析會(huì)中各抒己見(jiàn)討論的不亦樂(lè)乎:一年級(jí)徐國(guó)情老師認(rèn)為學(xué)生思維不夠活躍，做不到活學(xué)活用；二年級(jí)徐寧寧王素潔老師找到部分學(xué)生拿不到高分的原因是不夠認(rèn)真，覺(jué)得自己學(xué)的很好，眼高手低；三年級(jí)肖金芳馬自利老師覺(jué)得學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)；四年級(jí)張梅馬佰平老師找出試題出錯(cuò)率較高的題同全體老師們分享，引以為戒；五六年級(jí)的老師建議在教學(xué)過(guò)程中扎根教材夯實(shí)基礎(chǔ)！與其說(shuō)是質(zhì)量分析會(huì)到不如說(shuō)是老師們針對(duì)各年級(jí)重難點(diǎn)的座談會(huì)！ （圖為數(shù)學(xué)組分析會(huì)） “英”材施教 “語(yǔ)”生共悟 　　在英語(yǔ)期中考試成績(jī)分析會(huì)上，英語(yǔ)老師們首先對(duì)自己所帶的班級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析。指出了存在的問(wèn)題和以后努力的方向。存在的問(wèn)題主要有成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，不及格的人數(shù)在增加，繪本的學(xué)習(xí)效率有待提高等。針對(duì)這些問(wèn)題，老師們提出要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注學(xué)困生并進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。本次考試各個(gè)年級(jí)比較統(tǒng)一的失分點(diǎn)在于繪本題，所以本次研討的重點(diǎn)是繪本的學(xué)習(xí)。老師們根據(jù)平時(shí)的教學(xué)情況和本次的考試情況，一起商討以后的繪本應(yīng)該怎么教，怎么備考。針對(duì)繪本的考察題型比較靈活，備考不好把握方向的現(xiàn)實(shí)，老師們提出首先要突破重難點(diǎn)單詞和句型，只要基礎(chǔ)扎實(shí)了就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。其次在進(jìn)行繪本教學(xué)時(shí)要注意增加習(xí)題的練習(xí)，已達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的。 　?。▓D為英語(yǔ)組分析會(huì)） 　　之后，教務(wù)處李莉莉主任做了總結(jié)發(fā)言，她先肯定了全體教師付出的辛苦努力，指出教師們今后努力的方向:1、要給學(xué)生以關(guān)懷關(guān)心，要有愛(ài)心，讓學(xué)生覺(jué)得自己能學(xué)好，老師能教好，增進(jìn)與學(xué)生的親合力。２、教師對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，不能有歧視，要肯定自己的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多鼓勵(lì)，多幫助，讓學(xué)生之間結(jié)學(xué)習(xí)對(duì)子，互相幫助。３、老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)手段、自己教學(xué)特點(diǎn)，選擇科學(xué)合理的教學(xué)方法，使教學(xué)生動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性。４、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)困生應(yīng)該有針對(duì)性的講解和練習(xí)。萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵！ （圖為李主任做總結(jié)） 　　本次期中測(cè)試，我校的總成績(jī)比之前略有提升，我校會(huì)以本次期中測(cè)試為起點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。本次分析會(huì)，不僅是一次質(zhì)量分析會(huì)，也是學(xué)科之間的研討交流會(huì)，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體師生的共同努力下，臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階！ 編輯：肖東雨審核：馬迎紅