開(kāi)封市順河回族區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“追夢(mèng)新時(shí)代，勞動(dòng)最光榮”中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地勞動(dòng)之旅

舞

為貫徹國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)教育部《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的函》和《河南省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》要求，開(kāi)封市順河回族區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“追夢(mèng)新時(shí)代，勞動(dòng)最光榮”開(kāi)封市玫瑰莊園中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地勞動(dòng)之旅。 研學(xué)旅行是組織學(xué)生通過(guò)集體旅行的方式走出校園，可以加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 　　隊(duì)員們體驗(yàn)種植玉米，學(xué)習(xí)體驗(yàn)鋪地膜，學(xué)習(xí)體驗(yàn)壟溝。引導(dǎo)教育隊(duì)員們“勞動(dòng)最光榮”。 　　午后，隊(duì)員們進(jìn)行拓展游戲，拓展訓(xùn)練、感恩教育。研學(xué)旅行它是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的表現(xiàn)形式，具有計(jì)劃性、具有明確的目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)孩子們懂得“感恩成長(zhǎng) 志勵(lì)夢(mèng)想與愛(ài)同行揚(yáng)帆啟航”。 編輯：李倩