5.1勞動節(jié)

??

“五、一”勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動意識，體驗(yàn)勞動快樂的良好開端。因此在節(jié)日前タ開展了“我勞動，我光榮＂的主題活動。此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了國際勞動節(jié)的意義，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。 　　李老師正在為孩子講解五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日，??領(lǐng)孩子們了解各行各業(yè)人們的勞動。 　　我們一起來體驗(yàn)勞動吧，勞動可是件辛苦又快樂的事。?????? 寶貝們長大了，能做自己力所能及的事情，我正在收玩具?? 　　我是中班小朋友，我在為花草??澆水，希望它們能像我一樣茁壯成長?? 　　我是中班小朋友????，我會收椅子，可別小瞧我，我力氣大著呢???? 　　我是中班小朋友，請小朋友們尊重我的勞動，不要亂扔垃圾?? 　　寶貝都不甘示弱，??分分爭當(dāng)勞動小模范，我是勞動小能手，擦桌子我是認(rèn)真的呦???? 　　被子比小朋友還大，不怕??我們寶貝強(qiáng)著呢?? 　　寶貝們一起體驗(yàn)了????勞動人民的辛苦與歡樂，我們做事的時(shí)候也許是辛苦的，可是我們寶貝做完也很有成就感。讓我們一起向勞動問好說聲：“勞動人民，您辛苦了！”?? 　　通過這次活動不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，同時(shí)孩子們在實(shí)踐中感受到了勞動的苦，體驗(yàn)了勞動的樂趣，也體會了勞動的真正意義。 家庭中，爸爸媽媽不妨讓孩子們做一些力所能及的事情哦????