<p class="ql-block">“雙減”加持 聚焦課題 研討助力——"雙減"背景下的課題研究</p> <p class="ql-block"> 近期, 在我校的"雙減"工作持續(xù)推進(jìn)的過(guò)程中,課題組成員齊聚在一起,對(duì)課題研究報(bào)告結(jié)題階段的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步研討交流。會(huì)議由課題發(fā)起人歐陽(yáng)愛(ài)華老師主持。歐陽(yáng)老師提出了在"雙減"階段,我們課題研究各項(xiàng)工作要落實(shí)"雙減",提質(zhì)增效;同樣,在課題研究推進(jìn)的過(guò)程中,堅(jiān)決貫徹"落實(shí)"雙減",提質(zhì)增效"的原則。</p> <p class="ql-block"> 接著,課題組成員各自發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法。并達(dá)成共識(shí)認(rèn)為,課題研究報(bào)告要在當(dāng)前的教育背景下,具有實(shí)用性,并且能夠在各學(xué)科中推廣開(kāi)來(lái)。在編撰相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候,要以事實(shí)為基礎(chǔ),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而形成科學(xué)的結(jié)論,具有參考性。</p> <p class="ql-block"> 最后,在研討會(huì)議的助力下,課題組成員將繼續(xù)群策群力,將研究工作進(jìn)行到底。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課題組成員: 歐陽(yáng)愛(ài)華</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 花梅英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鄒長(zhǎng)英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 歐陽(yáng)宇晴</b></p>
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