小歐歐～的美篇

小歐歐～

“雙減”加持聚焦課題研討助力——"雙減"背景下的課題研究 　　近期，在我校的"雙減"工作持續(xù)推進(jìn)的過(guò)程中，課題組成員齊聚在一起，對(duì)課題研究報(bào)告結(jié)題階段的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步研討交流。會(huì)議由課題發(fā)起人歐陽(yáng)愛(ài)華老師主持。歐陽(yáng)老師提出了在"雙減"階段，我們課題研究各項(xiàng)工作要落實(shí)＂雙減＂，提質(zhì)增效；同樣，在課題研究推進(jìn)的過(guò)程中，堅(jiān)決貫徹＂落實(shí)＂雙減＂，提質(zhì)增效＂的原則。 接著，課題組成員各自發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法。并達(dá)成共識(shí)認(rèn)為，課題研究報(bào)告要在當(dāng)前的教育背景下，具有實(shí)用性，并且能夠在各學(xué)科中推廣開(kāi)來(lái)。在編撰相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，要以事實(shí)為基礎(chǔ)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而形成科學(xué)的結(jié)論，具有參考性。 　　最后，在研討會(huì)議的助力下，課題組成員將繼續(xù)群策群力，將研究工作進(jìn)行到底。 課題組成員: 歐陽(yáng)愛(ài)華 李敏 花梅英 鄒長(zhǎng)英 歐陽(yáng)宇晴