我勞動，我光榮

執(zhí)念

為迎接五一勞動節(jié) 的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班級部在節(jié)日前夕開展了 “勞動人民最光榮 "的主題活動。 了解勞動節(jié)的來歷 五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)它成為了全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 幫家長做家務(wù) 爭做勞動小標(biāo)兵 小朋友們爭先恐后幫老師打掃衛(wèi)生。 小朋友們自己整理床鋪。 歌曲《勞動最光榮》 太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造 通過五一勞動節(jié)一系列活動，讓幼兒面向社會，了解各行各業(yè)的勞動，體驗(yàn)勞動是辛苦又快樂的事，懂得尊重他人的勞動，知道關(guān)心身邊的人，從而激發(fā)了熱愛勞動的愿望。