“踏尋百年奮斗路，爭(zhēng)做合格接班人”——新泰市龍廷鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)紀(jì)實(shí)

燕婉

古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書是心靈的啟迪，旅行是身體的遠(yuǎn)行。而研學(xué)恰恰是這兩者美好的相遇。陽(yáng)春四月，草長(zhǎng)鶯飛，正值建黨百年之際，為了傳承紅色革命精神、開(kāi)拓孩子視野、錘煉孩子意志，在“泰山研學(xué)”的精心組織和學(xué)校家委會(huì)積極配合下，新泰市龍廷鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員們走出校園，踏上了“踏尋百年奮斗路爭(zhēng)做合格接班人”的紅色研學(xué)之路。 研學(xué)前準(zhǔn)備 1.調(diào)查和收集與研學(xué)相關(guān)的知識(shí)資料，閱讀文章《山民十年砌成神奇老井》。2.熟讀研學(xué)手冊(cè)任務(wù)卡。3.掌握外出研學(xué)安全常識(shí)和文明習(xí)慣。 研學(xué)啟動(dòng)大會(huì) 　　有一種成長(zhǎng)叫作第一次離開(kāi)父母去旅行。4月28日，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在寂靜的校園時(shí)，參加研學(xué)之旅的孩子們歡呼雀躍地踏入了校園。7點(diǎn)20分許，新泰市龍廷鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)啟動(dòng)儀式在杜良成校長(zhǎng)鏗鏘的致辭中拉開(kāi)了帷幕。杜校長(zhǎng)說(shuō)道：“研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓我們走出校門，走向社會(huì)，走進(jìn)自然，走入一個(gè)更為廣闊的課堂，去感受生活，歷練成長(zhǎng)……”最后，杜校長(zhǎng)預(yù)祝本次研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)取得圓滿成功。 　　迎著朝陽(yáng)，高舉少先隊(duì)旗，懷著激動(dòng)期待的心情——我們出發(fā)啦！　　 　　五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)～～勝利歌聲多么響亮～～大巴車上歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)…… 第一站·毛澤東文獻(xiàn)博物館緬懷永遠(yuǎn)的偉人 　　學(xué)生懷揣敬仰，向主席像敬獻(xiàn)花籃、行禮、宣誓。由老師向?qū)W生頒發(fā)毛主席紀(jì)念章，進(jìn)行緬懷儀式。 到達(dá)毛澤東文獻(xiàn)博物館 少先隊(duì)員代表向毛主席敬獻(xiàn)花籃。 向毛主席像鞠躬行禮。 帶隊(duì)教師為孩子們頒發(fā)毛主席紀(jì)念章。 　　大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員們宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量! 莊嚴(yán)肅穆的孩子們。 辛苦的護(hù)旗手們，為他們點(diǎn)贊。 　　通過(guò)儀式教育，形成莊嚴(yán)肅穆的研學(xué)氛圍；追思偉人，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神；激發(fā)學(xué)生承擔(dān)起優(yōu)秀少先隊(duì)員的責(zé)任。 走進(jìn)毛澤東文獻(xiàn)博物館 準(zhǔn)備進(jìn)入博物館。 　　走入毛澤東文獻(xiàn)博物館，尋訪毛主席的紅色故事，了解其矢志不渝、執(zhí)著追求的革命歷程。 　　一雙雙渴求知識(shí)的眼睛跟隨著講解回到那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代。 　　孩子們?cè)诿珴蓶|文獻(xiàn)博物館里用心聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，細(xì)細(xì)思索。 　　孩子們通過(guò)了解偉人生平事跡和毛主席身邊的典型故事，初步形成“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的政治啟蒙的認(rèn)知。 組建紅色小分隊(duì) 　　根據(jù)參觀毛主席文獻(xiàn)博物館內(nèi)容，組建自己的紅色小分隊(duì)，充分利用場(chǎng)館元素制定小組隊(duì)名、口號(hào)，繪制隊(duì)徽、同唱隊(duì)歌。 　　團(tuán)隊(duì)角色分工，可以增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力；培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)；強(qiáng)化對(duì)博物館內(nèi)知識(shí)的掌握和思考表達(dá)。 我與旗幟合個(gè)影 　　“我與旗幟合個(gè)影”創(chuàng)意合影挑戰(zhàn)，拍下孩子們與旗幟合影的照片，記錄大家與祖國(guó)共同奮進(jìn)的瞬間。 　孩子們與自己創(chuàng)作的旗幟合影，自信地喊出本隊(duì)的響亮口號(hào)。 分組展示 全體成員在毛澤東文獻(xiàn)博物館合影。 響亮喊出研學(xué)口號(hào)～ 　本活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與民族自豪感，與旗幟同框，用光影示愛(ài)祖國(guó)。 第二站·紅領(lǐng)巾講黨史 　　分小組前往三處，參觀太公峪、龍溪莊、老瓜峪革命史博物館，簡(jiǎn)單掌握當(dāng)?shù)馗锩鼩v史故事，爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾講解員”，分小組互相講解場(chǎng)館內(nèi)容。 太公峪 瞧，孩子們學(xué)看得多認(rèn)真呀！ 老瓜峪 排隊(duì)參觀高啟云故居。 紅領(lǐng)巾小講解員上線?? 堅(jiān)毅的小戰(zhàn)士 龍溪莊 　　聽(tīng)老師講龍溪莊遭遇戰(zhàn)的故事，了解四十二個(gè)烈士墓的由來(lái)；向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花，鞠躬，敬隊(duì)禮；聆聽(tīng)祖孫三代守墓人的故事；在碑前獻(xiàn)花并圍繞紀(jì)念碑瞻仰一圈。 獻(xiàn)花的小戰(zhàn)士。 　　本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解新泰的紅色歷史事件和革命史詩(shī)，感受革命的艱苦卓越和革命兒女的崇高品質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)展覽館內(nèi)知識(shí)的掌握和表達(dá)。 第三站·初心廣場(chǎng) 紅色巨畫 --童心向黨 　　學(xué)生們紛紛拿起畫筆與顏料，揮灑藝術(shù)才能，小組通力完成“童心向黨”主題巨幅畫作。 快來(lái)欣賞我們通力合作的勞動(dòng)成果? 來(lái)張大合影吧?? 　　通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們可以感受團(tuán)隊(duì)合作的力量，體驗(yàn)美育的魅力，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。 第四站·掌平洼午餐 一起品嘗豐盛的午餐。 飯前教育，珍惜糧食。 午餐后，再來(lái)合個(gè)影吧！ 凝固的旋律 --老井傳奇 　　觀看老井的記憶-紀(jì)錄片，傾聽(tīng)老黨員講述老井故事，走近老井，領(lǐng)悟“自力更生、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的老井精神。集體誦讀有關(guān)老井的文章。 參觀老井去嘍！ 出發(fā)！ 　　聽(tīng)老黨員楊爺爺講解“老井”歷史，學(xué)習(xí)老井精神。 環(huán)繞一圈，參觀老井。 　　學(xué)習(xí)老井精神，了解老一輩的艱苦歷程及老井的來(lái)之不易，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的熱愛(ài)，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，積極迎接每一次挑戰(zhàn)！ 【團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)--水到渠成】 　　以小組形式，模擬老井開(kāi)鑿過(guò)程。創(chuàng)作了“水到渠成"游戲。先完成任務(wù)的一組為獲勝方。 隊(duì)員們齊心協(xié)力，解決“缺水”問(wèn)題。 協(xié)力齊心！ 　　此項(xiàng)比賽讓學(xué)生體會(huì)的協(xié)作的重要性，充分融合互動(dòng)，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，親身動(dòng)手參與，體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲，協(xié)作才能創(chuàng)造出美好生活。 【誠(chéng)信教育-豆腐制作】 　　新泰市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，龍廷豆腐是賣家和買家誠(chéng)信的傳承。了解誠(chéng)信豆腐的來(lái)歷，學(xué)習(xí)制作誠(chéng)信豆腐。 　　親手制作一塊屬于自己的豆腐，普普通通的豆腐也顯得格外有意義。 孩子們開(kāi)心地展示著自己的成果。 　　本課程通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，了解勞動(dòng)人民的智慧和體會(huì)糧食的來(lái)之不易，讓學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)美食，了解誠(chéng)信的意義，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 【紅色教育-拉歌比賽】 　　通過(guò)唱紅歌，讓學(xué)生們學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，做黨的“紅孩子”。 各班紛紛展示自己的風(fēng)采。 研學(xué)總結(jié)儀式 　參觀完掌平洼紀(jì)念館，我們的研學(xué)旅行也已接近尾聲。下午四時(shí)許，在紀(jì)念館大廳門口舉行了簡(jiǎn)短而有意義的研學(xué)總結(jié)儀式。儀式上，杜良成校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)本次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)做總結(jié)性的講話。他對(duì)研學(xué)之旅中孩子們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)和充分地肯定，并祝賀此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。 　習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。此次研學(xué)讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)。增強(qiáng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉了紅軍般的意志品格。 　　“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。”一場(chǎng)紅色研學(xué)，通過(guò)與歷史的近距離接觸，了解歷史、感知?dú)v史，以史為鏡，鑒往知來(lái)。用一種美好的方式使學(xué)生們的精神獲得新生，不斷培養(yǎng)和增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，讓紅色少年的優(yōu)秀品質(zhì)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生命力。 　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！碧ぜt色足跡，我們一直在路上……