汾河中學(xué)小學(xué)部六4班今朝努力，明朝成功。

南極的霹靂(馮老師)

轉(zhuǎn)眼間，期中考試就要到了。在這緊張的時(shí)刻，作為班主任的我在早操后不忘給孩子們加油鼓勁，正確引導(dǎo)孩子們調(diào)整好心態(tài)，傳遞著點(diǎn)滴正能量，激勵(lì)孩子們?cè)谟行У臅r(shí)間內(nèi)能夠發(fā)奮學(xué)習(xí)，超越自己！ 　　早操結(jié)束后，孩子們便投入到了緊張的晨讀中。 　　不放棄每一個(gè)孩子是我們的教學(xué)宗旨，你追我趕是孩子們學(xué)習(xí)的良好風(fēng)貌。 　　為此，早讀時(shí)間，我們對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況也是十分重視的。“保底拔尖”是我們的“戰(zhàn)斗”策略。 　　瞧，中上游的孩子在組長(zhǎng)跟前過(guò)關(guān)，學(xué)習(xí)稍微吃力的孩子在老師這里過(guò)關(guān)。整節(jié)課孩子們精神抖擻、你追我趕、能在有效的時(shí)間內(nèi)完成早讀任務(wù)。 　　課堂是孩子的主陣地，課堂要達(dá)到快樂(lè)而高效又是我們共同的目標(biāo)。一起走進(jìn)我們的課堂吧！ 　　小組合作學(xué)習(xí)是孩子們最喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。在小組內(nèi)，孩子們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，彼此交流中產(chǎn)生思維的碰撞，你說(shuō)我聽(tīng)，我說(shuō)你辯，整個(gè)課堂活而不亂。 　　孩子們?cè)谶@種安全而又快樂(lè)的小組內(nèi)，盡情地發(fā)表著自己的見(jiàn)解。彼此間互相交流、學(xué)習(xí) 、傾聽(tīng)、提升。 　　瞧那一雙雙求知的眼神，看那一張張溫馨的笑臉，聽(tīng)那一句句鮮明的理由，無(wú)不激勵(lì)著他們自信向前。 　　當(dāng)你努力過(guò)后，感受到自己正在慢慢進(jìn)步的那種感覺(jué)，真是人世間最美好的事情了。期待我們六四班的孩子們都能遇見(jiàn)更好的自己。