一枝獨秀不是春，百花齊放滿園春——耒師附小集體備課比賽掠影

愛民

因為熱愛，所以執(zhí)著?！幷甙?lt;/p> 　　為了促進老師們深入體會統(tǒng)編教材編寫意圖，進一步培養(yǎng)老師們解讀統(tǒng)編教材、駕馭教材的能力，加強同年級老師們的互相探討和交流。2021年4月27日至4月28日，在校領導的指導與關心下，耒師附小教研室策劃，語文教研組組織了學校語文集體備課比賽。 　　集體備課比賽包括集體備課展示、課堂教學展示、課后說課三項。擔任此次評委的是副校長李賢玉、紀檢書記宋文玲、教研主任劉愛民、課題組長謝春文老師以及閆小蘭老師五位中小學語文高級教師。 首先進行的是集體備課展示。 從老師們的集體備課展示視頻可見：各教學組參賽前一次又一次的磨課，如切如磋，如琢如磨，不放過每一個環(huán)節(jié)的教學研討，力求打造高效課堂。 　　接著是課堂教學展示。 　　校長陳躍文、黨支部書記劉志勇和老師們認真聽課。 一年級李佳耀老師的《動物王國開大會》，老師引導孩子們在生動有趣的童話故事中，師生互動，生生互動，孩子們不知不覺地學會了寫通知。特別是孩子們繪聲繪色的課本劇表演將本堂課推向高潮。 二年級組廖佳老師的《蜘蛛開店》一課，整堂課老師教學方法靈活，隨文識字，充分發(fā)揮學生的學習積極性，帶領學生暢游童話世界，孩子們入情入境，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。為從小培養(yǎng)學生的閱讀習慣打下良好的基礎。 三年級許秋紅老師的《海底世界》一課，通過聯(lián)系上下文理解詞句的意思，引導學生品讀感悟課文，從而明白從小要保護環(huán)境，愛護地球的道理。 　　四年級組的蔣思倩老師《綠》一課，在教學中以讀促講，在誦讀中展開想象，邊讀邊體會詩歌的情感。注重啟發(fā)學生的想象力，引導學生理解課文內容進入詩歌所描繪的意境，體會“綠”在作者眼中，在讀者心中，感受生命的美好，希望的美好！讀寫結合，讓學生理解詩意和體會情感的基礎上，嘗試引導學生進行說話仿寫練習，進一步提高他們的語言表達能力。 　　五年級組孫娟老師的《軍神》一課講述劉伯承將軍在一次戰(zhàn)役中身受重傷，右眼需要動手術，為了在指揮戰(zhàn)斗中保持清醒的大腦，他堅決不打麻醉劑，忍受劇痛。將軍鋼鐵般意志打動了所有聽課的師生。 整堂課極具感染力。老師極力倡導自主、合作、探究的學習方式，品詞析句，充分激發(fā)學生的主動意思和進取精神，注重語文綜合性學習，學生不僅在自主活動中，語文綜合素養(yǎng)得到了全面提高，民族魂悄悄在心中生根、發(fā)芽。 前排的評委們專心聽課，公平公正地給參賽選手評分。 　　詩歌讓我們用眼睛看美麗的世界。六年級梁慧老師的古詩《江南春》一課，教師著重教給學生學習古詩的方法，引導學生入情入境，想想畫面，感受意境，品悟感情。 　　最后一個環(huán)節(jié)是說課比賽：老師們從說教材、說學情、說目標、說教法、說板書、說反思六個方面總結了本年級組參賽課的優(yōu)缺點及改進措施。起到了很好的教學研討效果。 　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。此次集體備課比賽，全體語文老師積極參與組內研討，18名教師上臺展示。老師們的展示精彩紛呈，各有千秋。 葉圣陶先生說：“我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！?lt;/p> 　　此次集體備課比賽，鍛煉了教師們的課堂設計能力和語言表達能力，不僅豐富了語文教研的內容，更體現(xiàn)出了可貴的集體智慧和團隊精神。 　　后記：我校近兩年新進了一大批青年教師，這次集體備課比賽，他們在參與中得到了磨礪，得到了成長。年輕人，奔跑吧！ 廖佳老師課后著重進行了教學反思。