<p> 編織是民間傳統(tǒng)手工藝中的一種,也是我國(guó)的特色民間文化。為了讓學(xué)生從小受到民間傳統(tǒng)文化的熏陶,在社會(huì)文化生活中萌發(fā)對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)學(xué)生感受和欣賞美,用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美,學(xué)校開(kāi)設(shè)了編織特色課程。4月28日,一(1)“奇思妙想”手工坊開(kāi)始了第一次課程教學(xué)????</p> <p>沈老師向?qū)W生介紹了編織的相關(guān)知識(shí)。</p> <p>兩位授課老師正式登場(chǎng)——沈老師、李老師。</p> <p>教學(xué)開(kāi)始:第一步 選擇木棍交叉固定。</p> <p>李老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。</p> <p>家長(zhǎng)、教師攜手共育。</p> <p>第二步 選擇一種顏色的毛線??在木棍上繞線、旋轉(zhuǎn)……</p> <p> 將編織活動(dòng)有效地融入課堂教學(xué)中,能夠發(fā)展學(xué)生手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,能夠促使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真、細(xì)致、有條理、愛(ài)惜物品等良好品質(zhì),來(lái)看看我們的制作過(guò)程吧!</p> <p> 編織課要求手腦并用,在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和想象力,培養(yǎng)他們的觀察能力,讓他們體會(huì)到了自我實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)。更重要的是能讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,貼近生活,讓學(xué)生感受到生活的魅力。</p><p>圖文:沈家華</p><p>初審:張啟寶</p><p>終審:沈德發(fā)</p>
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