人間芳菲四月盡山寺桃花始盛開 —兵團(tuán)十一師首屆“教科研月”高中語文教師課堂大賽在十一師第一中學(xué)舉行

沫.熙

教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。教育大計(jì)，教師為本。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵之年。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國及兵團(tuán)教育大會精神，實(shí)現(xiàn)十一師教育教學(xué)質(zhì)量的新突破、新發(fā)展，2021年4月27日，十一師首屆“教科研月”高中語文教師課堂大賽在十一師第一中學(xué)拉開了帷幕。十一師教育局副局長安浩，研培中心劉琦主任，石偉亭副主任，研培中心全體教師，以及十一師所有高中語文教師參加了此次大賽活動。教師魅力 <p class="ql-block">　　來自一中和四中的4位經(jīng)驗(yàn)豐富的高中語文教師，為我們帶來了各具特色，精彩萬分的展示課。四位老師，四種風(fēng)格；四位老師，四種個(gè)性。</p> 翰墨無爭策杖投，清香粉筆寫春秋。三尺之講臺，教師們有的睿智深邃，有的情感充盈，有的利落灑脫，有的張弛有度，展示著她們的魅力和風(fēng)采。 <h5 style="text-align: center;">十一師第一中學(xué)楊洋《父母與孩子之間的愛》</h5> 一中的楊洋老師如空谷幽蘭，清新脫俗。她的《父母與孩子之間的愛》，充滿哲學(xué)思辨性。結(jié)合自身經(jīng)歷，暢論父母之愛，由表及里，由淺入深，層層剖析愛的本質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識愛，感受愛，學(xué)會愛，一氣呵成，渾然天成。 <h5 style="text-align: center;">十一師第四中學(xué)邵華《高三語文微專題——正確使用標(biāo)點(diǎn)符號》</h5> 四中的邵華老師干練灑脫，沉穩(wěn)大氣。她的《高三語文微專題——正確使用標(biāo)點(diǎn)符號》，目標(biāo)明確，定位清晰?？刹僮餍詮?qiáng)，教學(xué)效果明顯。課堂氣氛活躍，讓學(xué)習(xí)正真發(fā)生。 <h5 style="text-align: center;">十一師第一中學(xué)羅媛媛《定風(fēng)波》</h5> 一中的羅媛媛老師睿智深邃，匠心獨(dú)運(yùn)?！抖L(fēng)波》一課，品鑒結(jié)合，含英咀華，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識失意的蘇子，達(dá)觀的蘇子，品味蘇軾的人生境界，感受大家人生中的大智慧。內(nèi)涵深度，啟人心智。 <h5 style="text-align: center;">十一師第四中學(xué)梁羽瀟《交際中的語言應(yīng)用》</h5> 四中的梁羽瀟老師鎮(zhèn)定自若，氣定神閑。她為大家獻(xiàn)上的是《交際中的語言應(yīng)用》。梁老師閑庭信步之間，已將學(xué)生深深的吸引。學(xué)練結(jié)合，合作探究。和學(xué)生一起挖掘背后隱藏的文化和心理現(xiàn)象，了解不同類型的交際語言現(xiàn)象的使用場臺、適用范圍，以指導(dǎo)日常交際。學(xué)生風(fēng)采 <p class="ql-block">　　百余學(xué)生，百種思緒，百多感知，百樣堅(jiān)持。</p><p class="ql-block"> 方寸之教室，時(shí)而萬籟俱寂，時(shí)而人聲鼎沸。莘莘學(xué)子神游古今未來，俯察品類之盛。時(shí)而偃仰嘯歌，時(shí)而冥然兀坐。和老師一起感歷久迷香之書氣，品萬千大家之跌宕人生。</p> <h5 style="text-align: center;">聽課中的同學(xué)們</h5> <h5 style="text-align: center;">聽課中的老師們</h5> 評課議課 <p class="ql-block">　　賽課結(jié)束后，兩位專家評委進(jìn)行了分析點(diǎn)評。</p> <h5 style="text-align: center;">十一師第四中學(xué)姚偉強(qiáng)老師正在評課</h5> <p class="ql-block">　　四中的姚偉強(qiáng)老師對參賽教師的課肯定鼓勵的同時(shí)，也提出了很多中肯的意見和建議，分析了不同類型課型的授課方法，為所有老師指明了教育教學(xué)方向。</p> <h5 style="text-align: center">特邀專家龐建英老師正在評課</h5> 專家龐建英老師，高屋建瓴，分層點(diǎn)撥，結(jié)合一線教育教學(xué)實(shí)際，對老師教學(xué)中的問題和困惑，給予分析指導(dǎo)。言辭懇切，期望殷殷。鼓勵我們的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，深挖教材，潛心教學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。后????續(xù) <p class="ql-block">　　教若渡河，教法乃舟，無舟則望洋興嘆；教若登山，教法如繩，無繩則見山徒呼。欲得教法，貴在輾轉(zhuǎn)思索，由表及里，由淺入深，去粗取精，去偽存真，升華為理。科學(xué)教法，貴在勇立潮頭，獨(dú)辟蹊徑，開拓創(chuàng)新，因材施教，人本為先。</p> 課堂，是老師的主陣地。是一個(gè)值得我們每一位教師好好經(jīng)營的地方，是教師人生修煉的道場。贏在課堂，教師才會贏得勝利，贏得有意義的人生。人間芳菲四月盡，山寺桃花始盛開。課已結(jié)束，曲已落幕，教學(xué)之旅，我們一直在路上…… <p class="ql-block">撰稿：張曉艷</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block">攝影：張璐顏超</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block">審核：顏超</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block">制作：十一師第一中學(xué)中學(xué)教研室</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021.4.27</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p>