青年教師展風(fēng)采，聚焦課堂共成長——記高密市第三屆小學(xué)英語青年教師好課堂大賽活動

高密市恒濤實驗小學(xué)

草長鶯飛又逢春。高密市第三屆初中、小學(xué)“基于課程標準的評價任務(wù)設(shè)計與實施”青年教師好課堂大賽，英語學(xué)科第二天的比賽在恒濤實驗小學(xué)順利開展。18位優(yōu)秀青年教師為我們帶來了精彩的課例，楊永剛主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，擔(dān)任評委的十位骨干教師為選手們做出了公正的評判。 　　高密市恒濤實驗小學(xué)作為本次英語大賽的承辦學(xué)校之一，積極響應(yīng)，為保證大賽的順利進行，做出周密安排。 　　本次大賽分為三個課題，分別是中年級學(xué)段三年級下冊M8U1It's on your desk.、四年級下冊M8U1 They sang beautifully. 和高年級學(xué)段六年級下冊M8U1 Why do you have cups on your head? 　　先讓我們一起欣賞中年級學(xué)段的老師們帶給我們的精彩吧！ 　　第一位是來自卞家莊小學(xué)的綦賽鳳老師。一首輕松活潑的歌曲將我們帶入課堂，綦老師通過自由對話、小游戲等方式，由淺入深為學(xué)生們詳細講解了動詞過去式的變化規(guī)則，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。 　　第三實驗小學(xué)夏家溝校區(qū)的王艷秋老師通過分享自己的旅游經(jīng)歷，展示美景圖片將我們帶入課堂。王老師創(chuàng)設(shè)的小組合作練習(xí)形式新穎，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。 　　崇實小學(xué)的趙坤老師通過小游戲、男女生pk充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂氛圍活躍。趙老師以精美的思維導(dǎo)圖為支架，循循善誘，讓學(xué)生在各種練習(xí)中，順利達成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。 　　拒城河小學(xué)的鞠曉琳老師先引導(dǎo)學(xué)生觀看課本視頻，進行整體感知，然后依據(jù)課本內(nèi)容提出幾個問題，以問題為主線，逐步深入地展開課堂教學(xué)，既培養(yǎng)了學(xué)生提取課本主要信息的能力，又訓(xùn)練了口語表達能力。 　　來自昌安中學(xué)的劉美鳳老師的課堂富有活力，課堂用語流利純正，肢體語言豐富，重語音教學(xué)，生動形象地展現(xiàn)了教學(xué)過程與教學(xué)情境，并注重了知識的整合與拓展，體現(xiàn)了小學(xué)英語課堂的獨特魅力。 　　下午第一節(jié)是由來自注溝劉戈莊小學(xué)的杜慧君老師帶來的三年級展示課。我是名偵探與尋寶游戲引得學(xué)生們爭先恐后回答問題。利用身邊的物品造句，更是將知識貼近生活，真正做到寓教于樂，寓教于生活。 　　至誠學(xué)校的張倩老師注重學(xué)生的年齡特點和原有的知識儲備。采用梯度式教學(xué)，把本單元的重點和難點設(shè)計出一個個小小的梯度，由淺入深，化難為易，讓學(xué)生在探究新知的過程中享受成功的喜悅。 孚日小學(xué)的張靜老師巧用日歷表，通過復(fù)習(xí)一周七天，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解理解“上個星期天”。起立快讀環(huán)節(jié)，更是極大調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。 　　來自醴泉街道沂塘小學(xué)的蔡偉莉老師，以一首歡快的英文歌曲拉近了與學(xué)生的距離。蔡老師尤其注重學(xué)生運用知識能力的培養(yǎng)，利用直觀演示等多種活動途徑,進行愉快教學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,課堂氣氛活躍。 　　本次青年教師課堂大賽的舉辦，不僅為青年教師搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，促進了青年教師的專業(yè)成長，提升了青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。更重要的是通過本次比賽，聚焦課堂以及深入研討，進一步深化了基于課程評價的教學(xué)設(shè)計研究的展開，有效地推動英語學(xué)科“教學(xué)評一致性”的實踐和研究。 文：徐藝菲圖：英語組