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練兵展風(fēng)采 比武促提升

搜登站鎮(zhèn)中心小學(xué)校

<p class="ql-block">  搜小教師教育教學(xué)技能“大練兵、大比武” 暨星級教師評選活動總結(jié)</p> <p class="ql-block">  為全面落實船營區(qū)2021年關(guān)于“大練兵大比武”的活動要求,提高教師教學(xué)技能,提升教師專業(yè)素養(yǎng),船營區(qū)搜登站鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了“大練兵、大比武”暨星級教師評選活動,本次活動遵循科學(xué)公開,全員參與,比練結(jié)合的原則,采取“兩點一線”的方式開展,45歲以上的教師設(shè)計一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,45歲以下教師參與課堂展示,為期四周的時間,4月16日在全體教師的共同努力和大力支持下圓滿收官。</p><p class="ql-block"> 評選出我校一星級教師田蜜、胡丹、樸星儒、周云俠、周禹江等27位教師,二星級教師劉慧婷,胡碩,谷春波、張林、趙愛維,周慈等15位教師。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  本次活動,進一步感受單元整體教學(xué)的重要性,進一步深化了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與有效實施,促進了教師教學(xué)理念、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,同時,為青年教師提供了學(xué)習(xí)研究、交流展示的平臺,也推動了我校教師隊伍的建設(shè)與發(fā)展。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我們可喜地看到:教師們新穎的設(shè)計,靈動的思維,體現(xiàn)了教師認真的態(tài)度,扎實的功底和良好的職業(yè)素養(yǎng)。董春艷老師,谷春波老師以生為本,以讀促學(xué),堪稱鄉(xiāng)村教師楷模;青年教師趙愛維、周慈個人教學(xué)風(fēng)格鮮明,有良好的課堂掌控力和感染力,是青年教師的榜樣,還有2020年新入職的十位小新手,他們虛心好學(xué),積極上進,趙雪,胡丹,樸星儒他們從未登過講臺,在這次活動中嶄露頭角,落落大方,為搜小的教育添磚加瓦。特別欣賞的是宋雨桐老師的音樂欣賞課高端大氣,靈活巧妙的教學(xué)方法營造了和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍;劉天緣老師的英語課深受學(xué)生的喜愛,生動活潑、富有童趣的課堂教學(xué)提高了英語學(xué)習(xí)的效率。</span></p> 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 注重目標(biāo)設(shè)定</p><p class="ql-block"> 臺上一分鐘臺下十年功,老師們?yōu)榱顺尸F(xiàn)一節(jié)精彩的課,課前學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻,查找優(yōu)秀教學(xué)案例,在此基礎(chǔ)上設(shè)計出適合自己的一款課堂教學(xué),從目標(biāo)的設(shè)定,課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)到課件的制作等,可以說,無不透露著他們的努力付出,沒有哪一位老師的課是一蹴而就的,其實備課的過程,本身就是自我學(xué)習(xí),自我成長的過程,對于每一位參與者來說,都是一次歷練和提高。</p> 細心研磨 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 把握單元整體教學(xué)</p><p class="ql-block"> 課堂上,教師們能夠正確把握單元目標(biāo),準(zhǔn)確落實學(xué)科要素,改變原有的單課研究模式著眼于把握單元整體目標(biāo)的教學(xué),董春艷,胡碩,谷春波教師通過不同的教學(xué)策略教方法、學(xué)方法、用方法,通過精準(zhǔn)教、精細學(xué)、精致練,實現(xiàn)“一單元多得”。</p> 用心打造 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 彰顯個人風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 劉慧婷、張林老師的語文課設(shè)計獨特、理念前沿、方法巧妙、情景交融;胡碩、鐘洪晶、楊晶杰老師的數(shù)學(xué)課以“做"為主,以生為本,讓學(xué)生在活動中經(jīng)歷知識的重建,實現(xiàn)從學(xué)會向會學(xué)的轉(zhuǎn)變。胡丹、劉天緣、陶添老師的英語課注重情境教學(xué)、寓教于樂,讓游戲貫穿課堂始終,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)外語的興趣。趙愛維、孫文鶴、趙雪、周云俠老師的科學(xué)課興趣盎然、妙趣橫生。楊宏博、田野、陳忱老師的音樂課歌舞交融、賞心悅目;侯亮宇、賈睿、周禹江的體育課動作示范標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練方法得當(dāng),活動設(shè)計巧妙;劉迎主任和石娜老師的美術(shù)課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和想象能力,注重課堂氣氛的烘托;李瀟老師的道法、韓升廷老師的校本、田蜜老師的綜合課從不同角度、不同側(cè)面對孩子實施情感教育,收效明顯。周慈、樸星儒老師的信息課語言描述清晰,方法講解透徹,操作技術(shù)熟練。</p> 潛心培養(yǎng) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 形成良好習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 培根說:習(xí)慣是一種巨大的力量,它可以主宰人生。當(dāng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度形成習(xí)慣后,不僅能提高課堂效率,也能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而且能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使人受益一生??v觀本次活動,同學(xué)們認真聽課,認真傾聽他人發(fā)言,回答問題思路清晰且完整,開展合作學(xué)習(xí)時不吵不鬧,有序進行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  探索有佳境,練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點而無終點的訓(xùn)練活動,是提升教師專業(yè)成長的有效方式。每經(jīng)歷一次活動,就是接受一次教學(xué)的洗禮,有收獲有成長且有思考,學(xué)校下一步教學(xué)中,我們將繼續(xù)從以下這些方面改進教學(xué):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 更關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,更突出學(xué)生的主體地位,促進學(xué)生合作學(xué)習(xí),教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,提高課堂教學(xué)效率,進一步打開思路,總結(jié)經(jīng)驗,并繼續(xù)延伸“大練比”的階段成果,開展多種技能的崗位練兵,讓新、青年教師的腳步更加堅定,骨干教師的羽翼更加豐滿,老教師的經(jīng)歷更加豐盈,再歷練再成長再提升,搜小教育教學(xué)“大練比”活動我們砥礪前行,繼續(xù)趕路,再譜搜小教育的新篇章。</span></p>

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