促進學生全面發(fā)展，碰撞教學智慧火花———奉節(jié)縣小學音樂教學技能大賽（一）

欣

一行行銀杏竄高變綠的初夏，微雨撒落長長走廊！2021年4月25日，奉節(jié)縣兩年一屆的小學音樂優(yōu)質(zhì)課在永安小學順利拉開帷幕！ 1號選手柯美錦執(zhí)教歌曲《小孔雀，告訴你》，采用了傣族民間音樂。音調(diào)活潑、跳躍，柯老師宛如一只美麗的孔雀，親切的和學生娓娓道來，歌聲優(yōu)美，引領孩子成為和孔雀一樣的好孩子！ 京劇是中國傳統(tǒng)文化，需要學生們傳承和發(fā)揚。2號楊國林老師通過介紹現(xiàn)代京劇《都有一顆紅亮的心》故事梗概，讓學生學唱鐵梅唱段。讓學生對京劇產(chǎn)生興趣，熟悉并熱愛中國傳統(tǒng)文化！ 《小蜜蜂》歌曲短小，旋律流暢。冉紅梅老師用體驗的方法，在游戲中聆聽、合作。在學中樂、在樂中學，整個課堂充滿了愉悅、歡快！學生在不知不覺中完成教學任務，讓孩子久久沉浸在音樂中。 何東燕老師的《野蜂飛舞》用故事把學生帶入意境中，分段聆聽音樂，整個過程都在聆聽、想象、對比、模仿、模唱中進行音樂探究，借助音樂游戲、語言、旋律線、肢體動作感受和表現(xiàn)音樂。感受音樂形象，獲得音樂審美體驗！ 好雨知時節(jié)，潤物細無聲。代知華老師的《春雨》浸潤了孩子們的心田，孩子們的歌聲像春雨一樣歡快、活潑起舞！ 《大雨、小雨》的執(zhí)教者何世丹老師用動感的律動將孩子帶入課堂，巧妙的采用了游戲的形式進行。讓音樂知識巧妙的融進音樂教學之中，不但體驗了歌唱的樂趣，還學會了各種運用音樂知識的能力和二聲部合唱，感受到合唱的和諧之美！ 設計巧妙的龍文峽老師將學生巧妙的圍成一個圓圈，荷葉當傘，“在雨中漫步”，“歡快地戲雨”。通過活動讓孩子感受不同旋律，不同速度的體驗！感受雨中游戲的快樂，萌發(fā)熱愛大自然的情感！ 鷹不僅喜歡自由飛翔，還喜歡搏擊長空！三位執(zhí)教者通過不同的方式對這首歌曲進行教授。梁林老師教學結(jié)構(gòu)清晰、通過優(yōu)美的范唱激發(fā)了學生的興趣，調(diào)動孩子們的積極性！在梁老師的帶領下，孩子們通過不同的力度，和諧的聲音圓滿的完成作品！ 鄧雅玲老師優(yōu)雅的帶領孩子們通過柯爾文手勢，熟悉音階！通過一系列的游戲帶領孩子闖關，完成一系列的教學任務！孩子們不僅學會了歌曲，還感受到合唱的魅力！ 劉銓老師用游戲帶入，整個課堂和學生融入一體，運用多種教學方式，讓學生準確的把握歌曲風格，技巧！與孩子們一起隨雄鷹搏擊長空，勇敢翱翔！        撰稿：譚欣榮           審核：王佳