學(xué)習(xí)英雄人物，傳承紅色基因

梅

—庫爾勒市第二小學(xué)組織宣講英雄彭德懷的事跡一代又一代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)出了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神等一系列偉大精神，有力地助推了中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。 2021年4月26日，庫爾勒市第二小學(xué)號召黨團(tuán)員教師要充分發(fā)揮先鋒模范作用，與少先隊(duì)員手拉手，共同了解黨史，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，宣講英雄模范人物事跡，學(xué)習(xí)百年黨史，組織黨團(tuán)員等教師到各個中隊(duì)講好英雄故事，通過隊(duì)會課等多種形式宣講彭德懷等英雄人物的事跡。彭德懷，斯大林眼中的天才軍事家，毛澤東信賴的彭大將軍，人民愛戴的布衣元帥，詩人眼中“真正的人”。他是德高望重的老一輩無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，我們黨、國家和軍隊(duì)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，同時也是從湘潭烏石彭家圍子走出的“一個勇敢的農(nóng)民的兒子”。他把畢生的精力獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和社會主義事業(yè)。 1940年5月，八路軍總司令朱德奉命回延安，八路軍指揮重?fù)?dān)落在彭德懷肩上。在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，他主動向黨中央請戰(zhàn)，巧妙運(yùn)籌，有效指揮，在華北戰(zhàn)場上發(fā)動了抗戰(zhàn)時期八路軍主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役——“百團(tuán)大戰(zhàn)”。這一戰(zhàn)，沉重打擊了日寇的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志，打出了敵后抗日軍民的聲威，振奮了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心，在戰(zhàn)略上有力地支持了國民黨正面戰(zhàn)場，在國際上產(chǎn)生了巨大的影響。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中央決定派彭德懷擔(dān)任中國人民志愿軍司令員，率部入朝作戰(zhàn)。在毫無思想準(zhǔn)備的情況下，彭德懷迎難而上，表示堅(jiān)決服從中央的決定。然而當(dāng)時，我軍尚無直接同美軍進(jìn)行大規(guī)模戰(zhàn)場較量的經(jīng)驗(yàn)，任何一位將帥領(lǐng)銜出征都沒有必勝的把握，如果仗打不好，不但影響新生的共和國的安危存亡，而且指揮員的一世英名也將付諸東流。但為了祖國和人民，不管風(fēng)險(xiǎn)有多大，任務(wù)有多艱巨，只要彭德懷奉了命，他就不顧個人生死利益去完成。 1974年，彭德懷生命中的最后一年。雖然身陷囹圄，但他牽腸掛肚、魂?duì)繅粝档?，依然只有祖國和人民?月2日，彭德懷已是生命垂危，葉劍英派人去看他，問他還有什么事情要說，他艱難地、斷斷續(xù)續(xù)地對來人說：“我們的國家建設(shè)，戰(zhàn)略防御設(shè)施還不完備，國防工業(yè)和科研跟不上需要，這是我最擔(dān)心的……”憂心人民的疾苦，關(guān)心國家的安危，貫穿他一生。他做到了生為人民，死也為人民。一代元帥彭德懷有棱有角的獨(dú)特人格，也在向后人彰顯著他為了人民勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ缶?。通過學(xué)習(xí)，讓隊(duì)員們了解了彭德懷元帥，希望隊(duì)員們學(xué)習(xí)他舍生忘死擔(dān)責(zé)不推，臨危請命擔(dān)險(xiǎn)不畏，為了人民勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葌ゴ缶?。學(xué)校號召全體少先隊(duì)員秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行！<br>