美術(shù)公開(kāi)課古詩(shī)《小池》詩(shī)配畫(huà)課堂教學(xué)實(shí)錄

小歡

4月20日是我校家長(zhǎng)開(kāi)放日，我上了二年級(jí)的公開(kāi)課，這節(jié)公開(kāi)課的教學(xué)主題是古詩(shī)《小池》詩(shī)配畫(huà)。《詩(shī)配畫(huà)》是我設(shè)計(jì)的一個(gè)主題式教學(xué)，是融合語(yǔ)文、德育、音樂(lè)、書(shū)法等學(xué)科的跨學(xué)科融合課程，目的是為了培養(yǎng)孩子對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，用繪畫(huà)的語(yǔ)言去表現(xiàn)詩(shī)的意境之美，賦予孩子美的熏陶，從而讓孩子更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，胸懷大志，志存高遠(yuǎn)。 一、課堂重現(xiàn) 二、教師板書(shū) 三、教師范作 四、學(xué)生課堂作品 通過(guò)本節(jié)古詩(shī)《小池》詩(shī)配畫(huà)的公開(kāi)課，孩子們不僅學(xué)會(huì)了審美，去發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的美，而且學(xué)會(huì)了用繪畫(huà)語(yǔ)言去表現(xiàn)創(chuàng)造詩(shī)中的意境之美，從而提高了孩子的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。著名的教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。” 愿我們的教育能走進(jìn)孩子內(nèi)心深處，愿我們的孩子能成為心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)的人。