<p class="ql-block"> 4月24日晚,課題組在緊張的錄課籌備中開展了第三次推進(jìn)會。此次會議對課題進(jìn)展起著至關(guān)重要的作用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先,會議圍繞李潔茹老師首錄的《格爾尼卡》微課進(jìn)行全面分析,分析課程從錄制到表述以及畫面細(xì)節(jié)等所有的優(yōu)缺點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,王菁菁老師針對此課給出精準(zhǔn)的點(diǎn)評和肯定,另有美術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀研究生給課程提出了寶貴的建議。老師們學(xué)習(xí)并借鑒,收獲很多。</p> <p class="ql-block"> 其次,負(fù)責(zé)技術(shù)錄制的許文強(qiáng)老師重點(diǎn)給大家針對錄課注意事項(xiàng)做了細(xì)致梳理:如圖片資料的清晰度、錄課時(shí)的動作、語氣等,為接下來的課程錄制做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 會議第三項(xiàng),課題組其他成員分享自己的微課文稿,相互討論給出合理的意見和建議,王老師針對每個(gè)人的內(nèi)容提出修改意見,提綱挈領(lǐng)的把每個(gè)課程的主線脈絡(luò)為大家梳理調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 此次推進(jìn)會給了老師們新的動力和挑戰(zhàn),大家也對本次課題有了更深刻的體會,對課題的最終成果有了更美好的憧憬和信心。</p>
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