??輕叩詩(shī)歌大門~~ 與詩(shī)歌同行??

貝貝??

詩(shī)歌的海洋里有無(wú)數(shù)珍寶，它是最精妙的語(yǔ)言藝術(shù)，它用最少的字詞，最簡(jiǎn)練的結(jié)構(gòu)，最優(yōu)美的音韻來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情，有無(wú)言之美，無(wú)盡之意。 緣起 　　這個(gè)四月，我們學(xué)習(xí)了第三單元的詩(shī)歌，在馬老師的組織指導(dǎo)下，開(kāi)始了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)——收集并摘抄詩(shī)歌、階段性交流、制作小詩(shī)集。通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多現(xiàn)代作家，冰心、艾青、徐光中……他們寫的詩(shī)太美了，文字清新，感情深厚。一邊抄寫，一邊朗誦，時(shí)而低吟，時(shí)而高歌，我們漸漸地喜歡上了詩(shī)歌。 詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛??看世界！ 童手描繪童心 　　我們輕叩詩(shī)歌大門，通過(guò)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)開(kāi)始嘗試寫著一首首美妙的、生動(dòng)的詩(shī)歌。 我們的詩(shī)歌集 在經(jīng)歷了摘抄詩(shī)歌，嘗試寫詩(shī)后，我們終于有了自己的小詩(shī)集啦。?? ?? 編排、目錄、插圖、封面、詩(shī)歌的名字，馬老師和同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎，?? ?? 不論成品如何，都是一次新鮮的體驗(yàn)。 快來(lái)看看吧！???? 　　?。∫皇资仔≡?shī)歌“破殼而出”，一個(gè)個(gè)小詩(shī)人“誕生”了！?????? 　　春天，正是百花盛開(kāi)，風(fēng)和日麗的好時(shí)節(jié)。讓我們一起捕捉孩子不經(jīng)意間詩(shī)意的語(yǔ)言，撥動(dòng)孩子心中詩(shī)意的琴弦，聆聽(tīng)心靈的天籟之音吧！ 分享創(chuàng)作靈感 　　一筆一畫(huà)，寫出心中所愿！?? 喜歡，不需要太多語(yǔ)言！???? 蘆星元： 詩(shī)歌是對(duì)童年美好往事的留戀，一木，一山一水，一桌一椅……都知冷知熱，充滿了生命。童年比作了棉花糖，不同的棉花糖，襯托出了童年很豐富多彩。童年是一場(chǎng)春雨，而春雨則有滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的本能，詩(shī)歌中的一場(chǎng)場(chǎng)春雨灌過(guò)田地、澆過(guò)花海的一幕幕場(chǎng)景，更好地從側(cè)面體現(xiàn)了童年像春雨滋潤(rùn)大地一樣重要。???? 劉澤陽(yáng)： 品一首詩(shī)歌，給予我們的往往是一種難以忘懷、妙不可言，一種意味深長(zhǎng)。寫詩(shī)歌更是一種非常閑情逸致的感覺(jué)，將自己走向生活，去觀察、思考、想象，從春夏秋冬，從身邊的景、事、物中，從回憶、想念和感受中去激發(fā)創(chuàng)作激情！詩(shī)歌就是在彈動(dòng)手指時(shí)，一幅幅美麗的、憂傷的、幸福的畫(huà)面會(huì)接踵而至，應(yīng)接不暇！???? 賀睿成： 一首詩(shī)歌可能是一個(gè)故事，也可能是一種情感，更可能是一種對(duì)生活的向往。開(kāi)始我慢慢去品味它，到后來(lái)用自己的語(yǔ)言去寫詩(shī)，和同班同學(xué)去交流，創(chuàng)作屬于自己的一片小天地。年復(fù)一年，世間是怎樣的美好??！每當(dāng)看到柳條泛青，荷花舞動(dòng)，麥穗點(diǎn)頭，雪花飛舞！我不得不把這四季的輪回來(lái)深埋于心底，把它記錄！???? 崔莀語(yǔ)浵： 華茲華斯曾說(shuō)：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。”是啊，詩(shī)歌是我們抒發(fā)自己內(nèi)心感悟感受的一種方法，詩(shī)歌讓我發(fā)現(xiàn)了生活中不一樣的美。我們開(kāi)始品讀詩(shī)集，體會(huì)到了童年的快樂(lè)，大自然的美麗。我們摘抄詩(shī)歌、自創(chuàng)詩(shī)歌，教室變成了詩(shī)的海洋，班里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小詩(shī)人。???? 　　艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類朝向理想的勇氣。”讓我們一起親近大自然，去尋找眼中的詩(shī)歌；讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌，輕叩詩(shī)歌大門；讓我們?cè)谠?shī)海拾貝、與詩(shī)歌同行吧！ 　　詩(shī)歌集承載著孩子們的歡樂(lè)和美好記憶！愿孩子們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！