——記龍巖二中2022屆高二研究性學(xué)習(xí)校級(jí)論文答辯會(huì) 研究性學(xué)習(xí)論文答辯會(huì)活動(dòng)，是高二年級(jí)700余名同學(xué)共同參與的一項(xiàng)必修課課程活動(dòng)。從高一開始，我校系統(tǒng)開設(shè)綜合素質(zhì)專業(yè)課程，有效地組織學(xué)生選課題、課題論證、課題研究、撰寫研究性學(xué)習(xí)論文、修訂論文。高一時(shí)“初露崢嶸”的比賽場(chǎng)面猶歷歷在目，4月24日晚，升入高二的同學(xué)們?cè)谛W(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了一場(chǎng)妙語連珠的論文答辯。 本次參與答辯的課題是在各班初評(píng)基礎(chǔ)上推選出來的較為優(yōu)秀的研究課題，論文涵蓋面廣，選題豐富，內(nèi)容充實(shí)。每個(gè)課題組在完成選題、制定研究計(jì)劃后，歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期的精心準(zhǔn)備，通過查閱資料、外出采訪、調(diào)查、觀察等多種研究方法寫出研究論文。 答辯中課題組成員充滿自信地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)著重就本課題研究的目的、方法、過程和結(jié)果作了流利但簡(jiǎn)要的闡述，組員們采取幻燈片、視頻等方式，用詳盡的數(shù)據(jù)、充分的例證、清晰的邏輯、流利的語言、圖文并茂地展示了自己的研究成果。 評(píng)委老師認(rèn)真傾聽學(xué)生的陳述，并針對(duì)研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程不時(shí)發(fā)問。會(huì)后，很多同學(xué)都說，今晚評(píng)委老師與選手這兩大亮點(diǎn)相交輝映。老師的一個(gè)個(gè)犀利的問題既讓他們緊張，又讓他們甘之如飴。評(píng)委們就課題研究還提出許多中肯意見和建議，言語中飽含鼓勵(lì)與贊許。整個(gè)答辯過程組織嚴(yán)密，進(jìn)展順利，氣氛熱烈活躍。 經(jīng)過打分評(píng)選， 5班董晨弘為組長(zhǎng)的《關(guān)于龍巖洞現(xiàn)存摩崖石刻的研究》，1班闕思雨為組長(zhǎng)的《關(guān)于高考外語選擇的研究分析》，2班謝昕燁為組長(zhǎng)的《聚焦丁真事件背后的文化現(xiàn)象》等三個(gè)研究課題組論文榮獲答辯會(huì)一等獎(jiǎng)。會(huì)議共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)。 此次答辯會(huì)研究課題源自生活的不同方面，有難度、有深度、有廣度，成果豐碩。同學(xué)們的合作表達(dá)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到充分鍛煉，精彩展現(xiàn)了我校高二學(xué)生的素養(yǎng)和風(fēng)采，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對(duì)開展研究性學(xué)習(xí)課題研究的積極性和主動(dòng)性，體現(xiàn)了我校研究性學(xué)習(xí)的特色和全校師生不斷鉆研的氛圍。 優(yōu)雅活潑的主持人——羅靈麟 音樂女神——林安琪
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