“凝心聚力，共同發(fā)展” —江南中心校開展教師團體心理輔導活動

郭榮梅_初心

為了提高教師心理素質(zhì)和實施心理健康教育的能力，將理論學習與實踐操作有效結(jié)合，進一步加強教師之間的團隊合作精神，深度認識團隊凝聚力的重要性，增進教師之間互信互任。2021年4月23日下午寧安市江南朝鮮族滿族鄉(xiāng)中心校在東升小學開展了“凝心聚力共同發(fā)展”主題團隊心理輔導活動。 　　此次活動由東升小學賀利霞老師和永安小學郭榮梅兩位老師主持。本次團體輔導活動自始至終沒有任何枯燥、單調(diào)的理論講解，取而代之的是以團體游戲為主，讓大家在愉快的游戲體驗活動中，釋放心情，減緩壓力，增進彼此的信任感。 　　首先，全體教師跟著賀老師進行了“拍拍操”的熱身活動，放松了身體，緩解了緊張的氣氛。而后的“緣聚你我”環(huán)節(jié)大家說出了自己那么多優(yōu)秀品質(zhì)現(xiàn)場氣氛漸漸熱鬧起來。大家圍成一個大圈，雙手搭在前方老師的肩上，伴隨著音樂的旋律互相按摩、捶肩，捶背等，全場氛圍頓時變得愉快而輕松。 　　在團隊建設(shè)活動中，郭榮梅老師讓所有教師1至2依次報數(shù)，將所有教師分成2個組， 2個小組分別為自己的團隊選出組長，為本組起名，制定小組口號并做出有標志性的動作。展示了自己團隊的風采，把團體輔導活動的氛圍推向了高潮。 　　在接下來“風雨人生路”環(huán)節(jié)中郭榮梅老師講明了要通過小組團隊PK模式，兩個小組交替進行并講清楚第一輪的游戲規(guī)則。兩個小組成員立刻進入角色開始設(shè)置障礙以及商討如何穿越障礙。隨后兩個組交換角色進行的時候，規(guī)則發(fā)生變化了，大家又各自進入狀態(tài)，使活動又一次推向了高潮。 　　到了活動分享階段，不少老師不約而同地表示，從進入活動會場時的匆忙和局促，到活動開展后的放松和愉快，短短的一個多小時的時間，老師們放下課堂中的嚴肅表情，充分釋放了自己，盡情地歡笑真誠地分享，自己的心境發(fā)生了巨大的變化。有的老教師說，自己有很多年沒有玩過這樣的游戲，感覺一下子回到童年，帶著童真，沒有任何負擔的玩，自己很放松，很開心。 　　感恩遇見，感恩江南中心校此次團體輔導活動，讓每位教師收獲了一段歡快的時光，也讓自己身心得到了調(diào)節(jié)。 　　人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的;每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作，讓我們的距離越來越近，每個人的力量那么渺小，而團隊的力量那么強大，只有團隊中每個個體相互團結(jié)，相互幫助才能共同完成團體的目標，使大家共同發(fā)展。