<p class="ql-block"> 為進一步提高體育教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功。近日,黎燦學校體育組開展了青年教師教學能力競賽,黃少芳體育名師工作室青年教師們踴躍參加了這次比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 工作室成員陳嘉敏老師為大家展示的公開課是《站立式起跑(在反應(yīng)練習與起跑游戲中學習快速起跑)》。陳老師采用游戲式的教學方法,立刻吸引了孩子們的注意力。課堂一開始伴隨著音樂“找朋友”的音律響起老師帶領(lǐng)學生玩起了喊數(shù)抱團的游戲,接下來是站立式起跑的學習內(nèi)容,陳老師對動作進行講解示范,組織學生進行集體練習,分組合作的方式來學習本課內(nèi)容。接下來是通過不同的方式發(fā)令學生起跑及游戲鍛煉學生的起跑反應(yīng)速度。接著是每小組通過自由調(diào)整組員前后位置進行擊掌接力比賽,大大地培養(yǎng)了學生的合作與競爭精神。緊接著進行了俯臥蹬腿練習來提高學生的身體素質(zhì)。隨著鋼琴曲蟲兒飛音樂響起,學生跟著老師進行整理拉伸放松,最后陳老師對本節(jié)課進行了小結(jié)結(jié)束了本節(jié)課。</span></p> <p class="ql-block"> 在接下來的集體討論環(huán)節(jié),彰顯黎燦學校體育小組教師學習、探究的嚴謹氛圍。大家都各抒己見,對陳嘉敏老師的這節(jié)課進行了點評,給出了很多寶貴的意見和建議,羅宏老師對各老師的點評進行了總結(jié)和補充,讓全體教師對體育課有了更深層次的理解。</p> <p class="ql-block"> 與其說這是一次競賽教研活動,不如說這是一次思想的碰撞、理念的交流、實踐的展示、教育情感的交流!討論在一片歡呼聲中落下帷幕。我們相信黎燦學校體育工作在全體師生共同努力下,一定會更好!</p>
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