凝聚智慧引領(lǐng)卓越共育名師攜手同行——南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)熊豐名師工作室2021年度工作會(huì)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組余安安

為引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升科研水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，熊豐工作室于2021年4月22日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開工作會(huì)。 　　本學(xué)期沙洲小學(xué)王海浪、梁政宇兩位老師加入工作室，出席會(huì)議的還有學(xué)校校長(zhǎng)和分管教學(xué)教研的副校長(zhǎng)及工作室所有成員。 　　首先，工作室領(lǐng)銜人熊豐主任介紹了工作室三年的發(fā)展規(guī)劃。工作室以發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神為主旨，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，使工作室真正成為數(shù)學(xué)教師能手成長(zhǎng)的樂園。 接著，熊豐主任詳細(xì)的介紹本學(xué)期的工作目標(biāo)，工作措施以及工作室的活動(dòng)計(jì)劃表。并提出自己的想法，她認(rèn)為每個(gè)人都要參與到工作室的建設(shè)中去，各位成員可以利用這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步，使大家成為“志同道合的共同體”。 　隨后，江華校長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)行了講話。江校長(zhǎng)首先祝賀工作室的成立，并感謝教體局對(duì)我校教研工作的大力支持。他認(rèn)為工作室的成立是一件有利于全縣教育發(fā)展的大好事。同時(shí)，對(duì)工作室的發(fā)展提出了具體要求，要求工作室成員做好分工，發(fā)揮成員的特長(zhǎng)，落實(shí)具體工作，做好示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮工作室的影響力，成為一支銳意改革，勤于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛教育，熱愛學(xué)生，執(zhí)著追求的名師隊(duì)伍！ 　緊接著，工作室的曹海燕老師為五月份即將開展的實(shí)驗(yàn)研討課《植樹問題》提出了自己教學(xué)設(shè)計(jì)的困惑，她提出植樹問題中包含三種情況，如果都要一一講解的話，一個(gè)課時(shí)怕不夠，能不能進(jìn)行刪減，主要講解生活中最常見的“兩端都種”，李小華副校長(zhǎng)和熊豐主任都建議不進(jìn)行刪減，黃建平副校長(zhǎng)建議，將三種情況放在一道題中，這樣既能把三種情況都講到，又能節(jié)約時(shí)間。大家紛紛表示贊同。 　　在此，大家再次達(dá)成共識(shí)，希望借工作室這個(gè)平臺(tái)，不忘初心，砥礪前行，積極開展教學(xué)教研工作。我們將懷揣教育夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)吸引，相互扶持，相互取暖，讓我們的團(tuán)隊(duì)最終形成一種風(fēng)尚，一種文化。