深挖潛力多措并舉全面落實(shí)學(xué)校課程———西土山中心學(xué)校召開(kāi)小學(xué)階段學(xué)校課程實(shí)施工作推進(jìn)會(huì)（一）

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4月24日下午，西土山中心學(xué)校組織各小學(xué)校長(zhǎng)召開(kāi)小學(xué)課程實(shí)施工作推進(jìn)會(huì)。 西土山中心學(xué)校校長(zhǎng)高振祥傳達(dá)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議精神并帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)郭局長(zhǎng)講話精神，介紹了活水中心校課程實(shí)施工作方案。 結(jié)合土山實(shí)際制定初步實(shí)施方案：一是“龍頭引領(lǐng)”，以兩個(gè)共同體校東馬莊小學(xué)、杜莊小學(xué)為龍頭，把全鄉(xiāng)小學(xué)分為兩組，一組為東馬莊小學(xué)、西馬莊小學(xué)、云駕嶺小學(xué)、郭家?guī)X小學(xué)、八里灣小學(xué)、西窯小學(xué)、西土山小學(xué)西校、西土山小學(xué)東校、富潤(rùn)莊小學(xué)；一組為杜莊小學(xué)、西湖小學(xué)、東湖小學(xué)、駢山小學(xué)、河渠小學(xué)、儒山小學(xué)、東土山小學(xué)、東寨子小學(xué)、西寨子小學(xué)。 二是優(yōu)選師資，每組選取專業(yè)教師或者擅長(zhǎng)音體美教師作為該組的學(xué)科帶頭人。 三是學(xué)科研討，各組成立學(xué)科教研組，兩周集中一次討論，集體備課。 四是共促提質(zhì)，每組每月上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課。 　　中心校校長(zhǎng)高振祥強(qiáng)調(diào)： 一是成立西土山中心教研組，每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科選一個(gè)優(yōu)秀教師任組長(zhǎng)，由各學(xué)科組長(zhǎng)牽頭，每?jī)芍芘e行一次同年級(jí)同學(xué)科教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)備出全鄉(xiāng)通案，其余教師根據(jù)通案?jìng)涑鰝€(gè)案進(jìn)行授課。 二是各校制定課程實(shí)施方案，采取切實(shí)可行的措施，確保開(kāi)啟課程開(kāi)足課時(shí)，所有學(xué)校修改評(píng)價(jià)方案，將小學(xué)科量化標(biāo)準(zhǔn)同語(yǔ)數(shù)英學(xué)科同等量化。 三是校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課要以音體美等小學(xué)科為主，加大小學(xué)科聽(tīng)評(píng)課力度。 四是全鄉(xiāng)各校對(duì)班班通進(jìn)行排查、維修、維護(hù)，確保能正常使用。 五是中心校制定考核評(píng)價(jià)辦法，對(duì)各校實(shí)施情況進(jìn)行檢查通報(bào)，5月中旬召開(kāi)第二次推進(jìn)會(huì)！