驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳——項(xiàng)城市公園路學(xué)校初中部語文組第七次聽評(píng)課活動(dòng)

董瑞

“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪?！?月21日下午第二節(jié)，初中部語文組教師在七六班聽了徐艷霞老師的《驛路梨花處處開》，領(lǐng)略了如雪的梨花，走進(jìn)爛漫盛開的梨花深處。 　　徐艷霞老師的課深入淺出，問題設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生逐步揭開文章的懸念，讓學(xué)生領(lǐng)悟到文中的“梨花”不僅僅是指梨花本身，哈尼小姑娘，還有著深層的含義——樂于助人的雷鋒精神;并因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓樂于助人的種子在學(xué)生的心中萌發(fā)，讓雷鋒精神代代相傳。 　　徐艷霞老師的整節(jié)課流暢，自然;對(duì)課堂有很強(qiáng)的掌控能力，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;學(xué)生主動(dòng)探究，老師適時(shí)引導(dǎo)，氣氛和諧、融洽。 　　課后大家對(duì)徐艷霞老師這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課，紛紛表示值得學(xué)習(xí)借鑒的地方有很多:精美的課件，問題的設(shè)置，環(huán)節(jié)的過渡等。同時(shí)也提出了一些小小的瑕疵，大家一起進(jìn)行了探討。 　　最后徐校長(zhǎng)做總結(jié)，肯定了徐艷霞老師的在課堂上的進(jìn)步和成長(zhǎng)，希望語文組的每位教師都要積極鉆研，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力。 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蔽覀兿嘈牛诔踔胁空Z文組濃郁的學(xué)習(xí)氛圍下，每位語文教師都會(huì)快速提升，在各自的課堂上綻放自己獨(dú)特的教學(xué)魅力！