觀課堂，促成長——記全國小學(xué)語文課堂教學(xué)展示活動

冰兒

岳麓山下好讀書，湘水江畔育英才。4月22日下午，在望月湖第一小學(xué)分會場的第七屆全國小學(xué)語文課堂教學(xué)展示活動隆重開幕，來自全國各地的數(shù)百名教師齊聚于此，共享語文教學(xué)活動盛宴。 本次活動由望月湖第一小學(xué)的吳凡帆老師和江勇老師主持。主持人介紹評委之后，便正式進(jìn)入精彩的教學(xué)展示環(huán)節(jié)。 　　河南省鄭州市上街區(qū)錢學(xué)森小學(xué)馬鶯鶯執(zhí)教文言文《囊螢夜讀》。馬老師指導(dǎo)學(xué)生用擴詞法和聯(lián)系生活實際理解課文，在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀課文，借助叢書將所學(xué)方法學(xué)以致用。 　　江西省吉安市新干縣實驗小學(xué)陳麗蘭老師執(zhí)教的是議論文《真理誕生于一百個問號之后》。陳老師充分運用學(xué)習(xí)單，讓學(xué)生自學(xué)，理解課文是用三個具體的事例來證明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點，并明確我們所選事例要:緊扣觀點、敘述嚴(yán)謹(jǐn)、典型充分。用一個小練筆，將具體事例證明觀點的方法遷移運用。 　　山東省濰坊市高新區(qū)雙語學(xué)校王倩執(zhí)教的是說明文《海底世界》。王老師緊扣單元要素，引導(dǎo)學(xué)生采用讀課文、觀察圖片、想問題等多種方法來體會文章從多方面說明海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點。 4月23日上午 　　上午第一節(jié)課，山西省晉中市太谷師范附屬小學(xué)張魯軍帶來的展示課是小說《“諾曼底號”遇難記》。張老師聚焦語文要素，采用多種方式朗讀人物對話，引導(dǎo)學(xué)生從哈爾威船長的語言、動作等描寫中感受哈爾威船長的品質(zhì)。整合閱讀叢書，擴大學(xué)生閱讀量。 　　內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)第四小學(xué)沈靜靜老師和江西省南昌市京山小學(xué)李婷老師，給我們帶來的展示課是小說《刷子李》。這兩堂課主要讓學(xué)生了解通過直接描寫和側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物特點的方法。 　　內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第四小學(xué)郎兆楠給老師們帶來展示課《文言文二則》。郎老師首先帶學(xué)生回顧學(xué)習(xí)文言文的方法。其次重點采用自讀、范讀、指名讀、合作讀、齊讀等多種方式讓學(xué)生借助注釋、學(xué)用擴詞法、聯(lián)系生活讀懂《囊螢夜讀》，理解句子，進(jìn)而感受車胤的品質(zhì)。最后帶著學(xué)習(xí)方法，遷移學(xué)習(xí)《匡衡勤學(xué)》。 4月23日下午 　山東省濰坊市壽光市世紀(jì)學(xué)校馬建坤老師執(zhí)教的是一篇小說《跳水》。馬老師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過梳理故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，再次整體回顧故事，推測船長思維過程，理解船長形象。最后讓學(xué)生利用主題叢書，拓展閱讀。 　　最后上場的是來自湖北省武漢市育才小學(xué)的薛蓮老師，她帶來的展示課是《蜘蛛開店》。薛老師引導(dǎo)孩子們隨文識字，指導(dǎo)學(xué)生在對比朗讀中體會蜘蛛的情緒變化，根據(jù)蜘蛛示意圖理清故事脈絡(luò) ，結(jié)合讀本，展開主題閱讀學(xué)習(xí)。 　　短暫休息之后，濰坊市教育科學(xué)研究薛炳群老師對此次活動進(jìn)行總評。薛老師認(rèn)為本次活動展現(xiàn)出了五個亮點: 1.目標(biāo)意識。教師能與文本、編者平等對話，能依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、單元導(dǎo)讀、課后習(xí)題確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。并結(jié)合老師們的課堂教學(xué)，進(jìn)行具體點評。 2.文體意識。教師能針對不同文體，采用不同的教學(xué)方法，把握重難點。 3.生本意識。教師盡量把時間還給學(xué)生，利用工具助理教學(xué)，環(huán)節(jié)簡單。 4.整合意識。比如借助主題叢書，拓展閱讀。 5.語文意識。訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫的能力。 　　最后，專家評委給老師們頒獎并拍照合影。 學(xué)習(xí)的時光總是短暫的，觀摩此次教學(xué)活動讓我們受益匪淺，我們也應(yīng)反思自己，與時俱進(jìn)，做越來越美好的人民教師。