<p class="ql-block"> 語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙,將美麗匯進(jìn)靈魂的深處,課本里那些回味無(wú)窮的傳統(tǒng)名篇是智慧的結(jié)晶。為了提高孩子們對(duì)文本的理解和詮釋能力,幫助孩子深入領(lǐng)悟文本的藝術(shù)魅力,同時(shí)也為孩子們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),二年級(jí)組舉辦了“童心童語(yǔ)繪課本”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們都用哪些形式描繪課本呢?一起去看看吧!</p> 寫(xiě)作篇 繪畫(huà)篇 <p class="ql-block">同學(xué)們用自己的畫(huà)筆描繪了課文的情節(jié),動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),他們更深刻地理解了課文中的內(nèi)容。</p> 表演篇 <p class="ql-block"> 我們提倡變閱讀為悅讀,讓閱讀變成孩子一生的習(xí)慣,讓悅讀成為孩子一生的心靈港灣。看!孩子們用飽滿的熱情演繹一幕幕課本劇,他們從讀課文到演課本,真正讓課文“活”起來(lái)。</p> 獲獎(jiǎng)名單 <p class="ql-block"> 我們以活動(dòng)為載體,讓每個(gè)孩子都站在屬于自己的舞臺(tái)上,用生動(dòng)精彩的形式描繪人物,感受到書(shū)籍的魅力。讀書(shū)的滋味綿厚悠長(zhǎng),該去好好地咀嚼,細(xì)細(xì)地回味,讓濃濃的書(shū)香流進(jìn)孩子們的心田,留在他們成長(zhǎng)的時(shí)光中。</p>
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