小比拼，大成長——幼兒園生活技能大賽

海納百川，有容乃大

自理自立，綻放美麗 一個孩子能夠獨立地完成某項工作 其自尊和自信就可以得到發(fā)展， 通過發(fā)展孩子的日常生活技能， 即照顧自己，照顧環(huán)境， 可以培養(yǎng)孩子們的責任感。 幼兒園的生活 不僅僅是傳遞知識 還有思維和習慣的培養(yǎng) 幼兒園的教育 不單為上學做準備 更是為未來的美好生活奠定基礎 我長大了——自己的事情自己做 把孩子的事情還給孩子 幫助孩子與世界握手 為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力，促進孩子身體的協(xié)調性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習慣。4月23日上午，我園舉行了一場趣味橫生的自理能力比賽活動，通過幼兒與幼兒之間的比賽形式增強孩子的自理意識. 比賽即將開始，本次自理能力大賽分為以下四個環(huán)節(jié)；穿鞋子→穿衣服→疊毛巾→背書包；比賽過程既緊張又富有童趣，小朋友們的生活自理能力也在活動過程中得到了提升，下面跟隨鏡頭一起去看看幼兒園的小朋友是如何比賽的吧~ 讓孩子們參加比賽重要的不是成績，而有比賽帶給孩子體驗活動的樂趣與成長！ 本次活動在小朋友齊心協(xié)力下圓滿結束了，比賽過程緊張又激烈，開心又快樂。通過本次活動，不僅提高了幼兒的自理能力。同時，也激發(fā)了幼兒自己的事情自己做的欲望，也讓孩子們體驗到了集體活動團結一致的精神，為幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣打下了堅實的基礎。 幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性 1 培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨立意識。 孩子的自理能力，決定了他要一個人去獨立的完成某一項任務，久而久之，就可以培養(yǎng)孩子單獨完成一件事的能力，時間長了，孩子的獨立意識就培養(yǎng)成了，對以后做大事情很有好處。 2 培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的自立習慣。 自理能力，不但可以培養(yǎng)孩子的獨立意識，對孩子自立習慣也有一定的促進作用，當孩子學會自理能力后，做事的能力就會越來越強，漸漸的，就習慣自己一個人去完成某一件事，也就是自立。 3 培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨立性格。 自理能力，基本的要求，就是獨立完成任務，孩子如果從小就能夠自己獨立去完成任務，在性格上就會形成獨立，這對孩子是很有好處的，對孩子以后的人生道路會有很大的幫助作用。孩子在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。 4 培養(yǎng)幼兒的自理能力，是適應幼兒園集體生活的需要。 幼兒從家庭進入幼兒園，置身到一個新的天地，擴大了生活圈，他們喜歡在幼兒園學習、生活。但不會吃飯，不會穿衣不會取放物品等生活自理上的問題，使他們不能很快地適應幼兒園的生活。 5 培養(yǎng)幼兒的自理能力，能促進幼兒的大小肌肉群和動作協(xié)調性的發(fā)展。 著名意大利教育家蒙臺梭利指出，動作教育是日常生活練習的課程之一，其主要目的是培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，培養(yǎng)其責任感及良好的生活習慣。孩子每學一項動作、能力，他的大小肌肉群、動作協(xié)調性也將得到相應的發(fā)展。 6 培養(yǎng)幼兒的自理能力，能將家園工作緊密聯系起來。 家長是孩子的第一位老師，要做好小朋友的培養(yǎng)和訓練，離不開家長的配合。家長積極地與老師配合，能共同提高孩子的生活技能。