2021年長(zhǎng)春市中小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)名師評(píng)選說(shuō)課大賽（高中綜合實(shí)踐活動(dòng)）

長(zhǎng)春市綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科

為進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)春市中小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)名師及骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，突出和強(qiáng)化教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)在促進(jìn)長(zhǎng)春市綜合學(xué)科中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用，根據(jù)《吉林省教育廳教學(xué)研究室教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)管理辦法（試行）》及《長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心關(guān)于舉辦2021年名師評(píng)選活動(dòng)的通知》相關(guān)精神，長(zhǎng)春市第二屆中小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。 　　高中綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)各校初評(píng)推送，市級(jí)業(yè)績(jī)審核評(píng)定，筆試評(píng)選等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格評(píng)選，最后進(jìn)入說(shuō)課復(fù)賽環(huán)節(jié)。 　　2021年4月21日上午，長(zhǎng)春市高綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)名師說(shuō)課大賽，在長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心高中綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員劉玉杰老師的精心策劃和組織下，順利有序進(jìn)行。 　　首先，劉玉杰老師線上為參賽教師組建微信群，便于教師及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)。 　　在群內(nèi)下發(fā)說(shuō)課通知，確定大賽時(shí)間、地點(diǎn)和要求； 　　20號(hào)上午，劉玉杰老師在微信群內(nèi)利用抽簽小程序讓參賽教師抽取說(shuō)課順序及課型。 　　本次說(shuō)課比賽在長(zhǎng)春市第五中學(xué)進(jìn)行，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員的大力支持。在長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心高中綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研員劉玉杰老師的精心安排下，大賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范合理，說(shuō)課現(xiàn)場(chǎng)井然有序。 　　此次大賽的評(píng)委是吉林省教育學(xué)院黃春華教授、吉林省綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科精英兼職教研員李玉光老師和長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心高中綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員劉玉杰老師。三位評(píng)委認(rèn)真聆聽(tīng)參賽教師的說(shuō)課內(nèi)容，遵循公平、公開(kāi)、公正的評(píng)判原則給出分?jǐn)?shù)。 　　參賽教師教學(xué)思路清晰，教學(xué)過(guò)程層次分明，準(zhǔn)確系統(tǒng)的把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。語(yǔ)言準(zhǔn)確、流利、簡(jiǎn)潔、明晰，富有吸引力和感召力，且注重德育滲透和情感培養(yǎng)。大多數(shù)教師教態(tài)大方自然、有感染力。課堂構(gòu)思新穎，張弛有度，亮點(diǎn)不斷。 　　賽后劉玉杰老師總結(jié)本次活動(dòng)，她高度贊揚(yáng)了參賽教師們的精彩表現(xiàn)，肯定了教師們準(zhǔn)備比賽的付出與努力，同時(shí)表明我們的課程還在繼續(xù)，希望各位以此次大賽為契機(jī)，進(jìn)一步鉆研綜合實(shí)踐活動(dòng)和生涯規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，把本次主題進(jìn)一步深化，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，再細(xì)化完善本次主題探究，然后把本次說(shuō)課做為學(xué)科案例留存，做為以后參考案例。 此次名師評(píng)選活動(dòng)，既鍛煉了教師隊(duì)伍，又為年輕教師樹(shù)立了標(biāo)桿，我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)，而且發(fā)現(xiàn)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上很有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄晷滦?。本次活?dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能和引領(lǐng)功能的意義。更有意義的是利用這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務(wù)，促進(jìn)我市高中綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。