“家長(zhǎng)進(jìn)課堂??，攜手??共成長(zhǎng)”——寧興幼兒園小五班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)

楊木子

探究既是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的途徑。大自然和生活中真實(shí)的事物與現(xiàn)象是幼兒科學(xué)探究的生動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心。 為了讓孩子親近自然，喜歡探究，具有初步的探究能力，高愷遠(yuǎn)媽媽帶著我們一起走進(jìn)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一：小蘇打和白醋幫我們吹氣球 ——猜一猜這個(gè)里面裝的什么？——是醋。——咦，醋不是用來吃的嗎？可以做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?lt;/p>——那就跟著我們一起來實(shí)踐一下吧。 　　再準(zhǔn)備一勺小蘇打，把小蘇打裝進(jìn)氣球里，再把氣球套在醋瓶上，哇，好神奇啊，氣球竟然變大了。 　　瓶子里的醋本來是透明的顏色，現(xiàn)在滿滿的全是泡泡，是這些泡泡讓氣球變大的嗎？ 瓶子里的泡泡沒有了，氣球卻變大了，是不是瓶子里的泡泡進(jìn)到氣球里去了，所以氣球變大了？ 實(shí)驗(yàn)二：顏色變變變 ———小朋友們你們認(rèn)識(shí)這是什么顏色嗎？———是，紅色、黃色、綠色。———那你們知道兩種顏色混在一起會(huì)變成什么顏色呢？ 那我們一起看看吧！ ———哦，變顏色了———紅色+黃色變成了橙色———黃色+綠色變成了淺綠色———紅色+綠色變成了黃色 實(shí)驗(yàn)三：花兒開了 　　把折好的花放進(jìn)水里會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生呢？ 我們一起來看看吧！ 我們的科學(xué)小課堂在小朋友們的歡呼和掌聲中告一段落 　　在幼兒園進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件很有意義的事，通過這些簡(jiǎn)單、有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在“玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)”的過程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實(shí)驗(yàn)中探索事物規(guī)律，同時(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、相互合作。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們喜歡探究、喜歡發(fā)現(xiàn)、喜歡科學(xué)的心永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。