<p class="ql-block"> 明天將要離開校園五天踏上求學(xué)之路,就讓我以今天的小結(jié)化為心中的不舍吧!</p> 晨跑 <p class="ql-block"> 迎著清晨的第一縷陽光,住宿生開始了新的一天,他們要做喚醒大橋?qū)W校校園的笫一群人!孩子們,前方有我們向往的風(fēng)景,給自己一份堅(jiān)韌,義無反顧地向前奔跑吧!</p><p class="ql-block"> 我們的兩個(gè)寢室管理員全程陪跑,用愛心與責(zé)任心督促著每一位學(xué)生的進(jìn)步。</p> 環(huán)境打掃 <p class="ql-block"> 校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃是學(xué)生每天到校后必做的一件事。看!勞動時(shí),個(gè)個(gè)都是勤奮的小能手。</p> 晨讀 <p class="ql-block"> 良好的晨讀是良好的開端。走進(jìn)班級,學(xué)生精神飽滿、書聲嘹亮,這是多么美好的畫面!</p> 公開課 <p class="ql-block"> 化學(xué)實(shí)驗(yàn)公開課正在進(jìn)行時(shí),曾老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)的引導(dǎo)、富有親和力的言語感染了課堂。</p> <p class="ql-block">教研組評課活動正如火如荼地進(jìn)行著……</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)組也在開展教研活動。年輕的成老師教態(tài)自然,課堂設(shè)計(jì)目標(biāo)明確,能以各種方式吸引孩子們愛上課堂。</p> <p class="ql-block">看!聽課老師們那專注的神情真美!</p> <p class="ql-block"> 俗話說:"一個(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得更遠(yuǎn)",相信,每次教研活動大家相互探討,我們這個(gè)年輕又富有活力的教師團(tuán)隊(duì)定會走得更遠(yuǎn)!</p> 課間操 <p class="ql-block"> 連續(xù)下雨,今天太陽終于露出了笑臉,課間操來啦</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處借課間操機(jī)會為上周舉行的書法比賽獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品!看!孩子們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上那開心自豪的神情!書寫貴在堅(jiān)持,經(jīng)典潤澤人心。</p> 課外活動 <p class="ql-block"> 為提高九年級學(xué)生的排球訓(xùn)練水平,課余時(shí)間,老師還特舉行了集訓(xùn)。羽毛球愛好者也參與其中。</p> 晚自習(xí) <p class="ql-block"> 晚課鈴聲一響,孩子們紛紛走進(jìn)教室。這就是我們和晚自習(xí)的一份約定,給我們足夠的時(shí)間去成為更好的自己。學(xué)習(xí)本來就是一場爭分奪秒的比賽,愿師生們所有付出都有收獲!</p> 不足之處 <p class="ql-block">1.課間操部分班級集合速度過慢。</p><p class="ql-block">2.有學(xué)生帶零食進(jìn)校園并亂扔食品袋。</p><p class="ql-block">3.中午食堂就餐有插隊(duì)現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">4.低年級小朋友安全意識不強(qiáng),喜歡在草坪上追趕、打鬧。</p> 愿 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.所有老師都能成為有氣度、深度、風(fēng)度、溫度的優(yōu)秀教師!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.所有的孩子都能成為幸福的孩子!</b></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><span class="ql-cursor">?</span></u></i></p>
高平市|
淄博市|
和静县|
汝州市|
平顶山市|
云安县|
宁德市|
廊坊市|
巍山|
宜宾市|
葫芦岛市|
镇安县|
新建县|
昆明市|
上杭县|
宜宾县|
昌都县|
房产|
通州市|
樟树市|
琼海市|
临海市|
台山市|
平顶山市|
阳朔县|
德格县|
岳阳市|
钟山县|
诸城市|
新巴尔虎右旗|
朝阳市|
高邮市|
高要市|
榆树市|
镇巴县|
上蔡县|
同仁县|
星子县|
罗江县|
辛集市|
临潭县|