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小課題,大研究——記??谑械诙逍W(xué)小課題研究專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)

倩蝶

<p class="ql-block">  為做好學(xué)校教研工作,提高教師教研能力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。2021年4月22日,??谑械诙逍W(xué)邀請(qǐng)海南省教育研究培訓(xùn)院科研部伍海云主任為教師們帶來(lái)關(guān)于“一線教師如何做小課題研究”的講座。</p> <p class="ql-block">  出席講座的有趙檀木校長(zhǎng)、蘇云燕副校長(zhǎng)、教研主任等各科室領(lǐng)導(dǎo)以及海府海甸兩校區(qū)的全體教師,講座分校區(qū)進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">  伍主任以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的方式從五個(gè)方面講解一線教師如何做小課題研究。</p> <p class="ql-block">一、了解小課題</p><p class="ql-block"> 首先分清楚規(guī)劃課題和小課題兩大科研的區(qū)別。</p> <p class="ql-block">  相對(duì)規(guī)劃課題的高大上難,小課題有三大突破。</p> <p class="ql-block">第一大突破:申報(bào)條件的突破</p> <p class="ql-block">第二大突破:立項(xiàng)權(quán)限突破</p> <p class="ql-block">  至于老師們關(guān)心的研究的課題到底是校級(jí)、市級(jí)、還是省級(jí),決定權(quán)在老師們手里,大家好好做教研,獲得省級(jí)優(yōu)秀的作品好處多多。</p> <p class="ql-block">第三大突破:研究過(guò)程突破</p><p class="ql-block"> 就是在正常上課的基礎(chǔ)上,再讀書(shū)(論文+專(zhuān)業(yè)書(shū))和寫(xiě)作,把教學(xué)做成研究,讓教研成果促進(jìn)教學(xué)。</p> <p class="ql-block">二、小課題研究手冊(cè)填寫(xiě)指導(dǎo)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、小課題如何選題,參考資料很重要,以下網(wǎng)站免費(fèi)。</p> <p class="ql-block">四、小課題如何實(shí)施</p><p class="ql-block"> 伍主任強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)注意事項(xiàng):</p><p class="ql-block">1. 研究真問(wèn)題。選題要有研究意義,來(lái)源于一線教學(xué),解決日常教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。</p><p class="ql-block">2. 做真研究。前期調(diào)查只有真正的做才有話可寫(xiě),聽(tīng)課評(píng)課要直指問(wèn)題。</p><p class="ql-block">3. 寫(xiě)真作品。論文可以不發(fā)表,但絕不允許抄襲作假。</p> <p class="ql-block">五、課題研究書(shū)籍推薦</p><p class="ql-block"> 最后,伍主任推薦了幾本做小課題研究的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,幫助老師們快速上手。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  聽(tīng)課老師們認(rèn)真記的筆記。</span></p> <p class="ql-block">  伍主任的講座,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有高大上的套話,而是從研究的角度,細(xì)致、全面的解讀了做小課題的詳細(xì)過(guò)程以及可能遇到的問(wèn)題和需要注意的事項(xiàng),讓年輕的一線教師收獲實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。</p> <p class="ql-block">  此次培訓(xùn)為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),促進(jìn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)化。今后我們將認(rèn)真做好課題的后續(xù)研究工作,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度將課題做優(yōu)、做實(shí)。讓教科研服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高,積極推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。</p> <p class="ql-block">編輯:黃倩蝶</p><p class="ql-block">拍攝:科學(xué)組</p>
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