“展風采，促成長”阿熱勒托別鎮(zhèn)中學東校區(qū)小學數(shù)學教研組活動

Dina

為進一步探尋小學數(shù)學學科素養(yǎng)的實施路徑，提升教師的教學能力和研究水平；提高每位教師的磨課、備課和課堂教學能力，阿熱勒托別鎮(zhèn)中學東校區(qū)小學數(shù)學教研組開展了工作五年以上青年教師公開課活動。 好事多磨，好課多磨。在活動中，每一位老師在課前精心研究教材，認真鉆研教法和學法，充分運用多種教學手段以及多媒體設(shè)備，向我們展現(xiàn)了各具特色的課堂教學。 迪娜老師通過讓學生觀看視頻的方式引課，積極調(diào)動了學生想探索新知的欲望，教學中讓學生們在動手操作中理解《分類與整理》這節(jié)課的重點和難點，并把教學內(nèi)容與生活實際緊密結(jié)合，讓學生在探索中思考，獲取新的知識，充分調(diào)動了每個學生的學習積極性。?? 瑪依拉老師講得投入，教的用心，能準確把握提問的方向，調(diào)動學生的學習興趣，使學生進入積極的思維狀態(tài)。?? 莫力得老師講解細致，思路清晰。注重了數(shù)學學習與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)了與生活密切相關(guān)的問題情境，激發(fā)了學生解決問題的欲望，從而讓學生在不知不覺地參與到學習中來。?? 庫里孜拉老師能充分利用多媒體進行輔助教學,同時將觀察、討論、轉(zhuǎn)化、練習、對比等有效的學習方法與之相結(jié)合,提高了學習效率。?? 沙吾列老師扎實的基本功、簡約而不簡單的教學設(shè)計，給大家留下了深刻的印象。孩子們在輕松愉快的生活情境中走入新課，層層深入的問題，不斷引導孩子思維向縱深發(fā)展。???♀? 阿斯提老師為我們講述的內(nèi)容是《復式統(tǒng)計表》。整節(jié)課教學思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，設(shè)計合理。加上教師的循循善誘，恰當點撥，學生都能夠積極地參與到課堂中，課堂效果非常好！?? 課后，小數(shù)組的老師們進行了評課活動。老師們一起探討每個知識點的講授方法，就如何更好的講授，如何更好的引導，如何更好的吸引學生興趣展開了激烈的討論，發(fā)表了獨特的見解。