<p class="ql-block"> 為開拓學生的科技視野,豐富學生的科技知識,努力提高學生的科學素養(yǎng)。我們朱閣育英實驗學校五年級全體師生在校領導的組織下,井然有序的來到禹州職業(yè)中專學校的科技館展覽現(xiàn)場參觀學習!</p> <p class="ql-block"> 科技館設置了聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、數(shù)字生活、汽車生活、科學表演、機械韻律八個主題展區(qū)。</p><p class="ql-block"> 在各個展區(qū)學生認真聆聽講解員講解,同時學生也親身體驗了科技的神奇,感受著科技的無窮魅力,進一步激發(fā)了學生們愛科學、學科學的熱情與興趣!</p> <p class="ql-block"> “聲光體驗”展區(qū)通過展示 聲音和光 的現(xiàn)象與特征,啟發(fā)學生認知現(xiàn)象背后的規(guī)律。</p><p class="ql-block"> 讓學生可以通過 互動展品和趣味的體驗方式 ,增加對聲音與光特性的認知與規(guī)律的探索,感悟展品中蘊含的科學原理和科學知識的深刻內涵,從而激發(fā)參與者探索聲、光奧妙的興趣和熱情。</p> <p class="ql-block"> “電磁探秘”探秘電磁課程基于展品“不聽話的小磁針”“直導線切割磁力線”等開展探究活動,再現(xiàn)奧斯特電生磁、法拉第磁生電的經典實驗。</p><p class="ql-block">通過課程讓學生獲取直接經驗,并結合課堂探究與生活經驗制作簡易電動機模型,培養(yǎng)學生的知識素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 大家都知道地球在圍繞太陽公轉的同時,地球本身也在不停地自轉。那么您知道如何才能證明地球在不停地自轉嗎?通過科技館的“運動旋律”,就能證明我們腳下的地球時刻不停地在自傳!</p> <p class="ql-block"> “數(shù)學魅力”主要在于和諧性和奇妙性,多少世紀以來,人們總是用幾何的對象和概念,諸如點、直線、平面、空間、三角形、圓等來描述我們生存的這個世界!</p><p class="ql-block"> 讓孩子們對數(shù)學更感興趣,對數(shù)學的探索不局限于此!</p> <p class="ql-block">“數(shù)字生活”若沒有數(shù)字化技術,就沒有當今的計算機,數(shù)字化的生活,是人類文明的進步標志,無論現(xiàn)在的常規(guī)生活模式還是將來的數(shù)字生活模式,都是萬物生靈的主宰ー人創(chuàng)造出來的。</p> <p class="ql-block"> “汽車生活”本展區(qū)主要展示汽車重要組成部分--底盤中的傳動系與車窗的結構。汽車發(fā)動機所發(fā)出的動力靠傳動系傳遞到驅動車輪。</p><p class="ql-block"> 學生通過轉動展品可以直觀看到各個部件的工作原理,更加清楚汽車是如何能動起來和操控的。</p> <p class="ql-block">“機械韻律”展區(qū),這一展區(qū)是由各種機械結構和電機組合而成的。學生通過轉動手輪、利用電機控制各種機械結構,最終完成運送小球的任務。</p> <p class="ql-block"> 世界奧妙多無窮,</p><p class="ql-block"> 探索未來有孩童。</p><p class="ql-block"> 科普觀察且動手,</p><p class="ql-block"> 尋得正路待功成。</p><p class="ql-block">和孩子們一起感受科技的奧妙</p><p class="ql-block">和孩子們一起聆聽老師的講解</p><p class="ql-block">和孩子們一起操作機械的快樂</p><p class="ql-block">讓孩子們近距離感受科技的神奇</p><p class="ql-block">相信孩子們一定學到了很多東西</p>
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