松柏鎮(zhèn)童星幼兒園開展安全演練教育活動(dòng)

陽春市祥熙貝貝早教中心

孩子是我們的明天，更是祖國(guó)的希望!寶貝們健康成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同責(zé)任。近年來，身邊的誘拐、暴力、用火等事故也頻頻發(fā)生，孩子的好奇心很重，很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長(zhǎng)，童星幼兒園于4月16日-22日對(duì)幼兒進(jìn)行了防誘拐、防暴、防火、防震的安全演練。 篇一：為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事情發(fā)生，童星幼兒園幼兒園于2021年4月16日上午在幼兒園晨間活動(dòng)時(shí)開展了防拐騙模擬演練活動(dòng)，增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。 為了演練真實(shí)有效，園特邀請(qǐng)家委會(huì)成員們扮演拐騙成員開展誘拐活動(dòng) 孩子很單純，一騙就走其實(shí)并不奇怪，我們要做的是提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)結(jié)束后，我們老師帶領(lǐng)孩子們回到教室進(jìn)行安撫并及時(shí)抓住教育契機(jī)，再次為孩子講解“防拐”小知識(shí)的。 篇二：為了提高幼兒園師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化全園師幼的應(yīng)急意識(shí)，維護(hù)園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序，保證師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園繼防誘拐演練活動(dòng)之后在早操間舉行了防恐防暴演習(xí)活動(dòng)。 演練開始，根據(jù)防恐防暴工作特點(diǎn)，模擬了幼兒戶外活動(dòng)時(shí)遭遇恐怖襲擊的場(chǎng)景。一名假扮的歹徒，欲強(qiáng)行闖入幼兒園，保安在第一時(shí)間報(bào)警吹起緊急口哨，拉響了廣播室一鍵報(bào)警系統(tǒng)，廣播立即廣播“有不法分子闖入園內(nèi)，請(qǐng)各班老師立即組織幼兒進(jìn)行躲避?！卑嗉?jí)老師迅速帶領(lǐng)幼兒向室內(nèi)躲避逃生并鎖好門窗。 通過此次防恐防暴演練活動(dòng)，提高了門衛(wèi)的安保能力，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)、教師們的防暴意識(shí)與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營(yíng)造出安全的育人環(huán)境 家委會(huì)成員們參與活動(dòng)過程中高度贊揚(yáng)了活動(dòng)開展的重要性，真實(shí)性！ 篇三：為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了的消防演練活動(dòng)！活動(dòng)前各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課！ 隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，撤離到幼兒園后操場(chǎng)。 同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師 篇四：防震演練在演練開始之前，全園開展了一周的安全教育活動(dòng)，各班老師通過多種形式，結(jié)合圖片、影像等途徑為幼兒普及地震小常識(shí)，就地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救方法對(duì)幼兒進(jìn)行強(qiáng)化教育，教會(huì)幼兒如何安全有效地疏散撤離。 全部安全撤離到早操里蹲下 各班老師清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)人數(shù)，確保不丟下任何一名幼兒。過此次防地震安全演練和防地震安全教育活動(dòng)，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法！   演習(xí)結(jié)束后，全園教師幼兒在操場(chǎng)集合，再次清點(diǎn)人數(shù)，由安全負(fù)責(zé)人玲園長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行防恐防暴、防誘拐、消防、防震知識(shí)與相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)并對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。