<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “春風(fēng)如畫紙鳶飛”</p><p class="ql-block"> 你見過春天最美的樣子嗎?</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)搖曳,繁花染盡 </p><p class="ql-block"> 楊柳青青,草長(zhǎng)鶯飛</p><p class="ql-block"> 漫天飛舞的風(fēng)箏</p><p class="ql-block"> 和天空有一場(chǎng)美麗的邂逅</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝悍謺r(shí)節(jié),風(fēng)和日暖,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了傳承我國(guó)民間傳統(tǒng)文化,讓孩子們感受放風(fēng)箏的樂趣,在春天里更好的舒展身體,近日我們中二班開展了以“相約春天,有你‘箏’好”為主題的放風(fēng)箏活動(dòng)。</p> 講來歷 <p class="ql-block"> 老師先給孩子們講解風(fēng)箏的由來、歷史,感知風(fēng)箏的對(duì)稱美,了解風(fēng)箏的發(fā)源地,孩子們聽得聚精會(huì)神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??:原來最早的風(fēng)箏是用木頭制成的木鳥!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 18px;">??:我知道,是我們中國(guó)人墨翟[mò dí]發(fā)明的!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??:古時(shí)候,風(fēng)箏叫做“紙鳶”還被作為通信工具,傳遞信息。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> ??:放風(fēng)箏還可以鍛煉身體!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> ???? :傳說在清明節(jié),將風(fēng)箏放的越高越遠(yuǎn),然后將線割斷,風(fēng)箏可以帶走一年的霉氣!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> ??:風(fēng)箏起源于山東濰坊,后來逐漸在全國(guó)各地流行起來,而且盛傳到了世界各地!</span></p><p class="ql-block"><br></p> 操作篇 <p class="ql-block"> ??瞧!孩子們舉著小手,爭(zhēng)先恐后的說著自己要設(shè)計(jì)的風(fēng)箏的樣子!</p> <p class="ql-block"> 老師講解風(fēng)箏的制作步驟以及放飛的方法,孩子們 兩個(gè)人一組,分工明確,你涂身體,我涂翅膀,你壓木棍,我粘膠帶,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。</p> <p class="ql-block"> 孩子們紛紛揮舞手中的畫筆,為風(fēng)箏涂上了絢麗的色彩;他們充分發(fā)揮自己的想象力描繪心中的色彩…</p> <p class="ql-block"> 五顏六色的畫筆 </p><p class="ql-block"> 在風(fēng)箏上 </p><p class="ql-block"> 繪出心中那抹色彩</p><p class="ql-block"> 讓心中的夢(mèng)想 </p><p class="ql-block"> 趁著微醺的春風(fēng) </p><p class="ql-block"> 振翅翱翔</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 各種色彩,圖案躍然紙上,孩子們奇思妙想將自己剪的窗花、圖案粘貼在風(fēng)箏上,大家快來看看吧!</p> <p class="ql-block"> ??:這是我創(chuàng)作的,春天是彩色的,我的風(fēng)箏也是彩色的!</p><p class="ql-block"> ??:這是我和好朋友冰冰的作品,我們一起手拉手,想去天空中看一看!</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">????:我們的是花海!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ???? ??:……</span></p> 放飛夢(mèng)想 <p class="ql-block"> 讓孩子興奮和期待的時(shí)刻到了,當(dāng)她們手握風(fēng)箏奔跑時(shí),歡聲笑語(yǔ)承載了美好夢(mèng)想,讓我們一起去放飛夢(mèng)想吧!</p> <p class="ql-block"> 孩子們一手拿著風(fēng)箏,一手握緊線,在操場(chǎng)上飛快地跑了起來。很快地把風(fēng)箏送上了天空,臉上滿是成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 還有的孩子用快跑、放長(zhǎng)線等方法嘗試著放飛風(fēng)箏!</p> <p class="ql-block"> 孩子們奔跑的身影、可愛的笑臉和飄蕩的風(fēng)箏構(gòu)成了幼兒園一幅美好畫卷。</p> 我和風(fēng)箏的故事 <p class="ql-block"> 回想放風(fēng)箏的場(chǎng)景,一起來看一看,聽一聽我們和風(fēng)箏的故事吧!??</p> <p class="ql-block"> ??:我喜歡媽媽陪著我在田野里放風(fēng)箏!</p> <p class="ql-block"> ??:風(fēng)箏節(jié)這天,我看見了許多巨型風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的越高,就變得越小了!</p> <p class="ql-block"> ??:爸爸告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,才會(huì)飛的很高”!</p> <p class="ql-block"> ??:我有一個(gè)小小的愿望,我想有一天,爸爸媽媽能一起陪我放風(fēng)箏!</p> <p class="ql-block"> 在放風(fēng)箏活動(dòng)中,孩子們享受到了成功的快樂,增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),對(duì)每位孩子來說都是一種收獲,愿孩子們也如風(fēng)箏一般飛得更高、更遠(yuǎn)!</p>
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