【心如花木?向陽而生】，—大二班美術活動《向日葵》

普靈思幼兒園

??…??…??…??…??…??…??…?? 設計意圖 　　《向日葵》是法國偉大的畫家---梵高的作品。在《向日葵》這幅作品中，值得幼兒欣賞和學習的是：畫面中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條，以及畫面?zhèn)鬟_出來的強烈、炙熱的感情。通過讓幼兒欣賞梵高的名畫"向日葵"，使得幼兒對向日葵有了一定的了解，于是我設計了本次活動。但梵高這幅作品是油畫的畫法，與我們班幼兒繪畫水平還有一定的距離。所以，我想先通過讓幼兒嘗試運用簡單的涂色的方式進行繪畫，再用牙刷涂色進行花瓣和彩虹的裝飾。 　　??本節(jié)課分為兩節(jié)，第一節(jié)課老師先請小朋友進行花心的涂色和花瓣涂色，幼兒都能夠按照老師的步驟一步步畫好自己的畫。 　　??第二節(jié)課老師教了小朋友如何用牙刷進行涂色繪畫，給孩子們分好了顏料。也許是孩子們有自己的想法，想畫出不一樣的彩虹??于是孩子們就把顏料混在一起涂色畫出了彩虹，所以，在孩子們畫好后老師們又進行了簡單的二次創(chuàng)作。 　　??每一副作品都充分表達了兒童的童趣、靈性和豐富的想象力和創(chuàng)造力。 　　??通過本次的美術活動，引導幼兒欣賞了梵高作品《向日葵》中鮮明亮麗的色彩，活動中，老師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，感受繪畫帶給自己的快樂！ 投稿：大二班課程設計：文靜老師教學：文靜老師創(chuàng) 作：大二班幼兒、何老師特邀創(chuàng)作：思思老師