“以課代研，共促成長”——總口管理區(qū)幼兒園音樂教研活動

珍寶

為了給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的平臺，促進幼兒園教育教學(xué)水平再上一個新臺階，本周我園舉行了音樂教研活動。 　　本次活動涉及歌唱、音樂欣賞、音樂游戲、律動等等，老師們精心設(shè)計，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，組織形式多樣，孩子們在游戲中感受到音樂活動帶來的快樂。 　　此次音樂教研活動，不僅為新老師提供了一個展示的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，并且獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗,促進了幼兒園教師的專業(yè)化成長。 　　活動結(jié)束，老師們圍繞《指南》背景下，如何支持幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)展開研討交流，大家暢所欲言，在聽課、評課、自我反思中得到成長，為老師們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，促使大家取長補短，有效提高教師的教學(xué)水平，使得總幼這支年輕的教師隊伍進一步提升。