邁出第一步，你們是最棒的！

李婧

本著“相互學(xué)習(xí)，潛心鉆研，共同進步”的目的，學(xué)校組織了新教師教學(xué)活動，六位教師毛遂自薦，進行第一次的講課授課。老師們備課踏實，授課態(tài)度認真，教學(xué)中各個環(huán)節(jié)也比較齊全，課堂氛圍活躍，展現(xiàn)了良好的教師基本素質(zhì)。通過這次新教師授課，發(fā)現(xiàn)每位教師都在不斷成長，并且嚴(yán)格要求自己。認真學(xué)習(xí)并總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中完善自己，展現(xiàn)蘭海校新的風(fēng)貌。 教案是一節(jié)課的開始。我們的牛老師對待每一堂課都非常認真。她教案中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)之處都做的非常到位。不僅體現(xiàn)到了她的書寫中，還體現(xiàn)在她的課堂上。她的教案得到了所有聽課老師的認可，值得我們每一位新老教師去學(xué)習(xí)。 下午，全體新老師觀摩了數(shù)學(xué)組的評課活動。各數(shù)學(xué)老師就張老師的《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)》公開課進行點評。張老師生動有趣、精講多練的教學(xué)風(fēng)格得到全體老師的認可。陳亮老師在教學(xué)細節(jié)上向新老師提出實用的教學(xué)建議，如: 教學(xué)環(huán)節(jié)一定要完整、不徒手擦黑板、專有名詞要精準(zhǔn)不能省略、積極收集學(xué)生的錯題、正面回應(yīng)低年級學(xué)生的問題等等，全體老教師受益匪淺。