<p class="ql-block"> 打開一扇閱讀的門,開啟一生愛的旅程,為了培養(yǎng)孩子們愛讀書,樂讀書,會讀書的好習(xí)慣,我園決定通過開展親子閱讀活動,激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂,更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。因此鞏留縣第一幼兒園4月份開展了“與經(jīng)典同行,與圖文相伴”新學(xué)期親子閱讀活動,和孩子一起體驗閱讀的樂趣,每天開展20–30分鐘親子閱讀,收獲高品質(zhì)的親子陪伴。</p> <p class="ql-block">親子閱讀又稱親子共讀,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和我們家長共同享受閱讀樂趣,共同成長。當爸爸媽媽和孩子共讀一本書時,孩子會覺得讀書是一件非常快樂的事情,進而更愿意自發(fā)地去進行閱讀。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子們更好的執(zhí)行閱讀計劃,我們進行了一次21天讀書打卡活動。</p> <p class="ql-block">此次活動,家長們也非常的配合,積極陪孩子讀書,打卡發(fā)圈,堅持習(xí)慣養(yǎng)成,也帶動了其他的家長。一起看看孩子們和家長們溫馨的共讀瞬間吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">爸爸媽媽陪著寶貝,共同享受著閱讀的樂趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">看!孩子們聽的多認真!</span></p> <p class="ql-block">中一班 黃梓宸和媽媽一起閱讀《我們都是好朋友》對孩子來說朋友,是十分重要的,朋友是他學(xué)習(xí)生話中的好伙伴,是他分享快樂悲傷的知心人,真摯的友誼對于孩子的康成長起著舉足輕重的作用。</p> <p class="ql-block">中二班王梓宸和爸爸一起讀小腳丫繪本</p><p class="ql-block">故事名字叫:我很不錯</p><p class="ql-block">小腳丫的雙腳很小走路不太穩(wěn)也不愿意下水游泳,鴨媽媽總是擔心小腳丫走路會摔倒,有一天媽媽下水捕魚發(fā)現(xiàn)有一條水蛇尾隨在身后,岸邊的小腳丫立刻叼起一塊石頭,跳進了池塘,眼看媽媽被水蛇纏住了,小腳丫用力將石頭向水蛇扔去。被石頭擊中的水蛇逃走了,小腳丫和媽媽游上了岸。池塘邊的小伙伴都為小腳丫的勇敢歡呼,鴨媽媽說:孩子你真不錯,小腳丫看著自己的腳丫,自信的說,小腳丫也有大用處。</p> <p class="ql-block">王梓宸媽媽手指點讀給寶貝講故事,寶貝在聽故事的時候也能夠認識很多字!值得大家學(xué)習(xí)哦</p> <p class="ql-block">中三班何沐巖和媽媽一起閱讀《出售自己的蛇》本書講述一條小蛇,為了給媽媽送一件生日禮物,在河馬老板的商店里工作時發(fā)生的趣事。小蛇為了獲得勞動報酬,把自己變成了各種各樣的商品,先后充當了拐杖、晾衣繩、圍巾等角色,但可惜最后都失敗了。心灰意冷的小蛇最后在無意中變成快遞來到了媽媽的懷抱,才發(fā)現(xiàn)媽媽最鐘意的禮物就是自己。天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,將他們視為最珍貴的禮物。</p> <p class="ql-block">中四班李博涵讀的《為什么》激發(fā)起孩子們的好奇心。</p> <p class="ql-block">中六班張明軒爸爸為其講述了分享的故事。在故事中的分享行為可以幫助幼兒贏得玩伴,使幼兒在活動和交往的過程中獲得言語表達、人際交流等技能;分享行為可以幫助幼兒學(xué)會與他人和睦相處,分享行為可以幫助幼兒學(xué)會在今后與人共同生活和與人合作共事。</p> <p class="ql-block">中七班婁銳澤的媽媽帶著兩個寶貝一起閱讀!</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); font-size: 18px; color: rgb(84, 27, 9);">各班按計劃完成</span><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">21</span><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); font-size: 18px; color: rgb(84, 27, 9);">天打卡活動,并舉行了繪本親子閱讀打卡完美收官活動,為幼兒頒獎。??</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); font-size: 18px; color: rgb(84, 27, 9);">孩子們在閱讀之外還繪畫??出自己對于繪本閱讀的感悟,同時也提高了孩子們的藝術(shù)能力。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">3-6歲幼兒閱讀建議</span></p><p class="ql-block"> 1.給孩子提供寬泛的繪本選擇范圍,只要是孩子感興趣的都可以選。</p><p class="ql-block"> 2.以一顆平常心看待閱讀,放下關(guān)于“共讀”的任何功利性包袱。</p><p class="ql-block"> 3.仍然要注重書中圖畫,從封面、封扉頁到封底仔細閱讀每一幅畫。</p><p class="ql-block"> 4.核心還是繪本,拓展游戲只是錦上添花,是讓孩子更好地理解繪本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種暖心叫我懂你心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種幸福叫與你同行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一切已準備就緒,繼續(xù)共讀吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 親子閱讀是一種暖心陪伴,精心培養(yǎng)。陪伴是對孩子最長情的告白。愿你我攜手,點亮孩子的閱讀人生。只因</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種陪伴叫親子閱讀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種暖心叫我懂你心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種幸福叫與你同行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一切已準備就緒,繼續(xù)共讀吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文:中1-7班老師</p><p class="ql-block">編輯:趙麗麗</p><p class="ql-block">審核:周麗真</p><p class="ql-block">簽發(fā):紀海燕</p>
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