一枝一葉系童心,??一花一木皆課程。??———幼兒園自然角環(huán)創(chuàng)

愛尚珠寶

植物角是幼兒教育內(nèi)容的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力的發(fā)展，增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一。植物角，既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多采。 我們?cè)谌路莸臅r(shí)候就在家長(zhǎng)群里發(fā)了共同打造自然角的通知，四月份我們又發(fā)了通知，得到了家長(zhǎng)朋友的支持配合！ 讓幼兒參與種植植物的活動(dòng)，可使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化。培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)幼兒對(duì)自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，使幼兒認(rèn)識(shí)得更深刻、全面，掌握的知識(shí)更豐富、更鞏固、更有利于培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感及對(duì)照顧環(huán)境的能力。 孩子們從家里帶來的各種植物 之前我們的植物都是放在窗臺(tái)上的，這次我們?nèi)嗌塘繘Q定把自然角放在陽臺(tái)的一角，確定好了地址，我們就開始動(dòng)手，先找來了輪胎，涂上顏色把小烏龜和小金魚放在輪胎中間，然后我們用從家里帶來的廢舊塑料拼板，也涂上顏色，我們按照水培，種植，實(shí)驗(yàn)，飼養(yǎng)，觀賞區(qū)域分別歸置好了，利用廢舊的彩筆給區(qū)域劃分出來，真是太美啦！???????????? 涂色我是認(rèn)真噠????????????優(yōu)秀 位置選好做好之后，我們開始種植了，第一步先來鏟點(diǎn)土吧！???????????????????? 開始種土豆????????了，我們都喜歡吃土豆絲哦?????? 我種的是豆角，我喜歡吃豆角燒肉?????????????? 我種的是西瓜紅蘿卜哦！?? 我來種點(diǎn)小青菜?????? 我種的不是花，是豆子，等黃豆發(fā)芽長(zhǎng)大我要用它炒菜吃 今天哥哥沒來，我?guī)退N上他最喜歡吃的黃瓜????????我棒吧哈哈哈?????? 我在盆里栽了蔥，小青菜還有豆角，我們都喜歡吃?????? 瞧我給吊蘭澆點(diǎn)水，土豆用水培看看能不能發(fā)芽??給種的黃瓜澆點(diǎn)水 我們來除草了?????? 哇，老師，你看今天下雨????????????，我看見豆豆了，我要撿起來，生豆芽吃?????? 老師，我給小金魚喂食吧！一次不能喂多了哦！一天分三次喂?????? 給植物做個(gè)標(biāo)記?????????? 老師這個(gè)很沉，我來幫你吧?????? 我來給它們按照區(qū)域劃分一下???????????? 完成任務(wù)，贊一下嘻嘻???????????? 老師和孩子們一起動(dòng)手打造的自然角，看我們做好的自然角，大家說棒不棒???????????? 綠色植物的培養(yǎng)，可鍛煉孩子的觀察力，造就好的生存環(huán)境，還讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，體驗(yàn)收獲的喜悅和成長(zhǎng)的不易。 ?? 幼兒的收獲 ?? 自然角是一個(gè)充滿生命、??具有欣賞價(jià)值的場(chǎng)地，也是幼兒認(rèn)識(shí)自然、探索科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。????通過不同的種養(yǎng)殖活動(dòng)，????幼兒觀察、探索、表達(dá)、交流，在體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的同時(shí)培養(yǎng)了對(duì)周圍世界的好奇心和探究欲望，??以及愛心、耐心、責(zé)任心等品質(zhì)。 ?? 教師的收獲 ?? 教師基于幼兒的經(jīng)驗(yàn)與興趣共同創(chuàng)設(shè)了自然角。??在與幼兒共同探討、種植、??觀察、??記錄、實(shí)驗(yàn)的過程中，進(jìn)一步激發(fā)了課程意識(shí)。?? 抬頭可見藍(lán)天白云，?俯身可聞花草芬芳，??將方寸間的自然請(qǐng)進(jìn)小角落，??自此一枝一葉系童心,??一花一木皆課程。??