搭建學(xué)生展示平臺創(chuàng)設(shè)教學(xué)“和美課堂”——育才小學(xué)“和美課堂”英語課例研討活動

美友75483480

4月21日下午2點30分，我校英語教師來到教研室開展英語教研活動。本次活動包括兩大環(huán)節(jié)：教學(xué)展示和評課議課。 　　劉歡老師進(jìn)行本次教學(xué)展示。她的講課內(nèi)容是五年級下冊Unit 5 At the weekend第三課時——Tomorrow。本課講一只小猴子建房子的故事，向?qū)W生傳遞了“明日復(fù)明日，明日何其多”，要珍惜時間、把握當(dāng)下“今日事，今日畢”的道理。 　　劉歡老師以英語歌曲和兒歌導(dǎo)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生思考如何安排周末時光，從而引出本課主角——猴子以及他的周末計劃。 　　教學(xué)過程中，劉老師注重對本課詞匯和重點句型“be going to”的鞏固強(qiáng)化，通過視、聽、說等環(huán)節(jié)和問題引導(dǎo)，讓學(xué)生了解故事大意，探究故事真諦。同時，劉歡老師注意到故事的留白部分，他鼓勵學(xué)生積極思考，通過角色扮演，補充故事留白，激發(fā)了學(xué)生的興趣、想象力和思維能力，有效促進(jìn)了學(xué)生“聽、說、讀、思”能力的發(fā)展，是一堂很好的英語故事教學(xué)課。 　　課后，我校英語教師就本次教學(xué)進(jìn)行交流。大家對劉老師的課給予充分肯定。同時在課堂問題設(shè)計、思政點落實、課堂掌控、板書等方面表達(dá)了自己的觀點和建議。相信在多次教研活動和相互學(xué)習(xí)中，我校英語教師教學(xué)水平將取得更大的進(jìn)步。 育才小學(xué)教研室