【大一班】體能大循環(huán)片段

蔡

繼之前體能大循環(huán)的材料調(diào)整后，孩子們開啟了新的體能大循環(huán)挑戰(zhàn)。下面，讓我們一起來看一看孩子們的運動片段吧！ 平衡 　　孩子們依次經(jīng)過高矮粗細不同的梅花樁、鐵桶滑梯后，選擇不同的難度路線，如鐵桶網(wǎng)、佇立輪胎進行挑戰(zhàn)。 　　高低不同的平衡木、不同方式的登陸大輪胎也鍛煉著孩子的平衡能力、身體協(xié)調(diào)力、手臂力量等。 跳躍 　　距離不同的圓圈、房子，帶我們來到了孩子們童真的跳躍世界。在這里，孩子們可以選擇單雙腳連續(xù)跳躍、變化跳躍等方式，鍛煉自己的跳躍能力。 攀爬 　　大大的墊子上，展現(xiàn)出的是孩子們不同的通過方法，有抱頭翻滾、有小推車、有螃蟹爬等等，隨后，選擇高低不同的攀爬網(wǎng)，到達滑梯內(nèi)部。 跳馬 　　高低不同的跳馬，只要掌握好方法，我們能跳過去的！ 　　萬能工匠和繩子的高度障礙也不在話下。 跑 　　在這里，有s形跑、z形跑、障礙跑等等不同的跑法，對于幼兒的反應能力有所提高噢～ 障礙 　　過障礙，注意要用正確的方法，不要碰到繩子哦～ 投擲 　　投擲鍛煉著幼兒的手臂力量等，孩子們可以選擇投到不同的位置，如地面輪胎、桶，高處的小怪獸等。 跑區(qū)問題分享 　　體能大循環(huán)結(jié)束后，孩子們就自己今天的跑區(qū)活動進行了分享，分享中孩子們發(fā)現(xiàn)了很多跑區(qū)出現(xiàn)的問題，如：跳馬的時候，有的小朋友是跨過去了；過障礙的時候，有的小朋友是鉆過去的等等。 　　分享后，孩子們將體能循環(huán)中遇到的問題記錄了下來。 　　 　　體能大循環(huán)活動的開展，提高了幼兒的運動能力，對幼兒的協(xié)調(diào)能力、手臂力量、腿部力量、反應能力等都有所提高，并能提高幼兒自身抵抗能力，對健康有益。