【家園共育第五期】環(huán)保不僅是教孩子愛護(hù)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任感的孩子

萬能的孫老師

寶貝觀察室帶孩子出去玩，他吃完的果皮、用完的紙巾隨手就扔到了路邊洗完手后，水籠頭都不關(guān)，就出去玩了；剛買的鉛筆，用到一半就要丟掉，再拿一根新的。反復(fù)提醒他，他卻說“這有什么關(guān)系”，孩子的這些小行為起初你并不在意，再關(guān)注時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)與“環(huán)?！睗u行漸遠(yuǎn)。 行為說明書5歲正是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的最佳時(shí)期，此時(shí)的孩子對事物有強(qiáng)烈的好奇心，熱愛大自然、喜歡小動(dòng)物，一些“破壞環(huán)境”的行為并不是他們有意識所為。你只要因勢利導(dǎo)、耐心培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，他將會(huì)慢慢改正。3專家來支招環(huán)保并不是一朝一夕的行為，而是滲透在一點(diǎn)一滴中的潛移默化中，不必心急，可以按照以下幾個(gè)步驟循序漸進(jìn)： 【讓孩子知道破壞環(huán)境的惡果】5歲孩子的思維還很直觀，你單純的說教對他來說就是“對牛彈琴”，讓孩子直接看到環(huán)境被破壞的畫面對他來說更具有震懾作用。你可以試試和他一起觀看“以保護(hù)地球和環(huán)保節(jié)約為主題的公益廣告”，這會(huì)在他們的腦海中形成比較深的印象，對于孩子從小樹立環(huán)保意識的培養(yǎng)是很有效的。另外，5歲的孩子已經(jīng)能夠搞明白“因果關(guān)系”了，你可以直接告訴他“寶貝，你如果每次洗手不擰緊水龍頭，那么一個(gè)月浪費(fèi)的水就夠洗一次澡啦。” 【和孩子一起踐行環(huán)保行為】對于5歲的孩子來說，完成以下環(huán)保行為已經(jīng)完全不成問題了，和他一起做做吧：1. 隨手關(guān)水龍頭、電源；2. 出門時(shí)，攜帶餐具、手絹、水壺來替代一次性筷子、紙巾、一次性礦泉水；3. 盡量選擇綠色出行，能坐公交車或步行到達(dá)的地方，盡量和孩子一起做到少開私家車，也是給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。【讓孩子做家里的環(huán)保衛(wèi)士】5歲的孩子很愛表現(xiàn)，有點(diǎn)“官癮”。你可以封他個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”的官做做，讓他每天在家里巡視一周，發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的行為，可以督促大人進(jìn)行改正，不知不覺，孩子就會(huì)把環(huán)保當(dāng)作自己的責(zé)任了。